1、励学教育:拒绝题海,注重思维培养
2、博大教育:综合性教育集团,条理清晰
3、学成教育:量身定制,高效提分
4、锐思教育:把握命题脉络,强化基础
5、明毅教育:小班精讲,精准狙击考点
励学教育学校成立于2010年,是一所专业从事初高中一对一及班课教育的现代化培训中心,我校秉承着“用心做好教育”为发展宗旨,以“教学质量为立校之本”,“全心全意教好每一个学生”为教学原则,个性化辅导为主要特色,深入分析每一位学员的具体情况,为其量身定制个性化教学方案,全面提高学生的综合素质,提分率达到85%,考入市重点初高中的比例达到70%,培养出多名清华大学,中国科学技术大学,南京大学,复旦大学,上海交大,东南大学,哈工大等国内顶级名校的毕业生成为淮安地区最具影响力的培训机构,最具品牌价值的培训机构等。励学教育积极寻求发展,在未来的三至五年内,抢占苏南乃至苏北三四线城市的托管教育市场,携手智汇领育及常州K12家庭教育中心以低成本,高收益的办学模式复制到周边城市。致力于在未来五年内成为全国三、四线城市规模最大的教育品牌。
高中语文考前复习思路
1、注意研究考试大纲
研究考纲是高中复习中的要素,把握高中命题趋向,从而在高中备战中,明确方向,有意识地加强识记、理解、运用,在考场上做到游刃有余。
2、注意研究高中试题
高中语文复习要研究三年内的高中考题。一是研究试卷的总体设计,二要研究知识考查的目的、设题的角度,三要研究题型信息透露方式,四要研究解题思路。
3、注意探究答题规律
在高中语文二轮复习中,要求在专题训练中,强化审题意识,关注典型题例,多注意答题规律的探索,做到举一反三;关注生活,多一些对生活的感悟。
4、重视复习中的非智力因素
1)良好的做题素质和考试素质。有的学生在做题时,没有审清题干的要求,就匆忙做题;也有的学生看到题目时好像有许多思路,可是下笔的时候又觉得朦胧:这都是心浮气躁的表现。
2)充足的语文复习投入时间。由于对语文的作用理解不透,认识上有了偏差,在语文复习上投入的时间太少,也影响了语文复习的质量。
3)规范的思考思路和清晰的答题思路。在训练中,应要求学生思考思路要规范,答题思路要规范,做题不能东扯西拉,或丢三落四。
高中语文复习的技巧
1、语文考试范围极广,不可能一蹴,建议大家准备两个本子:一个是作文素材积累本,一个是基础知识摘录本。
在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,每次模拟考试前都可以看一看。
2、将语文基础知识(语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读)安排时,既要注意专题性,又要注意分散性。基础知识中许多能力点的落实需要记忆,但不能盲目记忆,只靠工夫。
如惹是生非中是字经常被误写为事,这主要是因为不了解是与非的关联,是非在词中是指矛盾,争端。再如寒暄中的暄经常被误写为喧,仔细推究就会发现寒与暄是意义相反的两个字,是指寒和暖,明白了这一点就不会再误写误用了。
辅导一对一优势
顾名思义,一对一,其实就是一名老师辅导一名学生,实现了我讲你听,你问我答的很理想的授课模式。老师全程在为这一名学生服务,从学习前的知识体系构建,到学习开始时的沟通、了解以及按照计划的个性化授课模式从此打开。老师主讲从基础差开始一直到主抓重点和考点,都是从学生自身出发,从学生的薄弱点出发,从孩子的失分点出发,从孩子提高听课效率和提高学习效率出发,多方面多角度帮助孩子去提高成绩。
1、听课的学生不会因为基础不好,听不懂老师所讲的内容。
2、不会把时间浪费在高考中不考的知识点上。
3、注意力会很集中,时间利用率更高。
4、不懂的问题,课上及时解决,课下及时巩固。
你们平时是不是特别溺爱,说一不二,使孩子有任性的表现,时间长了孩子就会任性,想怎么样就怎么样,不听家长的话。要克服这些,要多给孩子讲道理,不能事事顺着,对的要坚持,不对的不能顺从。
Copyright © 2016-2023 17sok.com All rights reserved. 网站备案号:豫ICP备2023006871号.
该文章由用户自行发布上传,本站不承担任何责任,如有侵权请联系删除。