1、励学教育:比较受欢迎,质量至上,学生为本
2、小马奔腾:专职老师授课
3、大智教育:专业初高中个性化辅导机构
4、博大教育:个性化教育领跑者
5、学成教育:名师授课,因材施教
1、励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。
2、励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
3、励学个性化教育致力于领跑国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职的专业学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位提高学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,更大化激发学生的学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提高成绩。励学个性化教育所有教师均毕业于重点高校的专职教师,教学经验丰富,教学质量一-流。
高考题目为什么越来越难?
1、高考题目的出发点是为学科选拔人才,不是考虑高中老师教什么,是要求学生对学科知识理解透彻。教育水平的不断提高,社会岗位迫切的需要高质量、可以引领行业未来的人才,而高考,正是选拔这些人才的途径之一。
2、高考是为选拔学科人才服务的。早在2014年公布的《关于深化考试招生制度*的实施意见》中,就明确规定了高考内容*的方向是“依据高校人才选拔要求和*课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考察学生*思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。”
3、高考功能的定位是“立德树人、服务选才、引导教学”,这里要求的是服务人才,选拔人才。高考不是服务教学,而是服务选才。
4、高考选拔的人才,是要求能*思考、发现问题和解决问题的人才。因为我们现在的高等教育阶段,上大学已经不是“千军万马过独木桥”了,*需要的是通过高考,选拔更加优秀的大学生,进入更好的大学进行培养。命题组不再是单纯为了考验学生在高中三年的学习成果,而是在选拔适应社会发展的高素质,高质量人才。
5、高考赋分制也决定了高考的难度。高考赋分制是为了更加综合的选拔人才,题目越难,越利于选拔人才。
综上所述,高考不会越来越简单,而是越来越难。题目更灵活,更注重学生的综合水平,死记硬背将慢慢被淘汰。
摸清学习心理和学科弱点轻松帮孩子突破
1、个性化学习评测,-现状分析
课前进行学习测评,分析学生现状,发现成绩差异的根本原因;根据孩子学习特点、学科掌握程度、自我能力及学习目标,为其量身定制学习计划及辅导方案。
2、学习方案制定,个性化辅导执行
结合孩子考试成绩,围绕各学科学习要点,分析提升空间,强化训练;对于无法跨越的得分点,进行靶向定位,重点分析;挖掘影响孩子的各种因素,从知识、技巧、心态-提升成绩。
3、*选择授课时间
家长可清楚的了解孩子的上课记录,自主调整上课时间;可清楚的了解老师的授课内容、接下来的规划以及孩子的掌握情况;可随时和老师互动,交流孩子学习点滴,让孩子学习更有效。
4、随时测评,效果跟踪
老师全程监督指导,确保方案执行的深度和力度:;定期测评分析结合学生掌握程度和提分维度,随时修订辅导方案;确保学生处于更好的学习状态,冲刺高分。
5、真实的上课体验
*的VIP教室,让孩子远离喧杂,学习效率更高;阶段性小组课相对于大班来说,每个孩子都能得到老师得关注,孩子之间也能互相学习并形成良好的竞争,进而激发更强的学习动力。
全封闭式管理对于叛逆孩子并不是一个狭隘的牢笼,而是一种有限的、规范的教育方式,掌握好节奏和度,保证让孩子们在安全、健康、和谐的环境中学习成长,从而塑造自己。
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