高考永远是不过时的话题,也永远会有新的问题出现。高考辅导机构,随处可见。可是真正有用的还是需要辨别。不然,既浪费了时间金钱又耽误了学生的学习。家长们在为孩子报名时一定要多多考察。
邯郸丛台区实力不错的高中辅导补习机构名单一览
1、励学教育:个性化教学服务品牌
2、金博教育:提分到位,提分效果显著
3、思达思教育:老师超有耐心,提分快
4、星火教育:学习氛围好,老师讲解细致
5、海豚教育:个性化教学方案,提分有保障
1、励学个性化教育是一家专注于中国中小学个性化辅导的教育连锁机构。集团总部设在北京,目前已在70多个城市开设100多所个性化学习中心,在全国拥有6000多名教职工,辅导教师以专职教师为主,85%以上具有本科学历,其中不乏有毕业于985、211国-家级重点院校的优秀教师,其余教师毕业于其他优秀师范院校。
2、励学个性化一切以学生为中心,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职专业学科教师进行一对一辅导。通过“专业、专注、专一”的教学态度,最大化激发学生的学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习。
机构优势
一、教学讨论会(集思广益)
1.参与人涵盖学科分析师,教学校长,学科组长,班主任,学科老师
2.根据学员学情展开教研,结合学员性格特点,定目标、找方向,确定初步教学方案
3.教讨会需学科分析师全程参加,需提供学员“学习风格测评”结果与入学测试卷,讲述学员性格特点、学习情况及喜好等
二、集体备课(量身定制)
1.由学科组长主导,根据教讨会上确定的教学方案,集体讨论确定下次课程备课方向与内容
2.由学科教师根据教讨会上确定的备课方向和内容备写个性化讲义
三、讲义审核(精益求精)
1.备好的讲义交由学科组长进行严格地审核,审核通过后签字或盖章方可使用
2.新生前三次课程的讲义审核通过后需在学科组内进行试讲,试讲通过后方可正式上课
四、课堂互动(画龙点睛)
1.课堂要求因材施教,灵动有趣
2.每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性
3.教学校长、班主任及校区
五、学情反馈(追本溯源)
1.课后学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况
2.班主任和学科老师就孩子学情进行沟通,及时调整上课风格和教学进度;有心理疏导需求的学生或有家庭教育指导需求的家长,可安排心理老师进行指导和帮助
3.每周学科组内组织教学反思会,就孩子学习问题进行反馈交流,及时调整教学进度及教学方向
多种教学方式,提高孩子的成绩。
高中生提高成绩的方法
1、学习前先预习
这就意味着在高中生认真投入学习之前,先把要学习的内容**浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,高中生在期间要注意轻重详略,在不太重要的地方可以花少点时间,在重要的地方,就可以稍微放慢学习进程,这就能让高中生很好地提高成绩。
2、学习要有合理的规律
课堂上做的笔记高中生要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些让高中生仍感模糊的认识。如果高中生坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,那定能更深刻地理解这些内容,高中生的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高其考试成绩。
3、发现自己的优势科目,稳定练习
其实在高中生的学习之中,不管你的成绩是不是有大幅度波动,都应该发现自己有一门学科是占有相对优势的,这就是你的优势学科
对于自己的优势学科而言,高中生除了保证在每次考试中一定要考好,还要保持对自己优势学科的练习,因为只有这样才能确保高中生自己在优势学科的基础上可以有更大的提高空间,每天固定一个时间段进行必要的练习,就是提高成绩的好方法。
4、树立目标,弥补弱科
想要提高成绩,在补习弱科也不能盲目追求**,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
5、参考书,练习册一套就好,要做的精
因为练习册的内容都是差不多的,大概题型总共就那么几个,高中生要做的只是在众多练习册中,选择一个比较全面的就可以,那么怎么选择练习册呢,这个可以根据高中生个人的喜好来选择,在这上面做题一定要精,这一套练习册上的题必须全部彻底弄懂,不懂可以请教老师或者同学,就能有效提高成绩。
叛逆孩子管教选学校,并非越贵、越有名就越好,关键是能够从孩子的需要出发,为孩子提供个性化的教学方案,注重根本问题的解决,才是家长应该寻找的好的学校。
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