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黔江区十大正规青少年叛逆戒网瘾学校名单一览

时间:2025-06-03 15:21:53点击:12

孩子叛逆不听话,作息不规律网瘾成性,厌学辍学,暴躁*,喜欢和父母作对,离家出走,小偷小摸,很容易走极端,家长管不了,专门叛逆孩子管教学校专门针对8-18岁叛逆少年进行改造,帮助他们步入正轨。

1、兴华:科学引导,心灵重塑

2、旭阳:个性化教育,全面关怀

3、正苗启德:见证蜕变,重拾希望

4、知恩:专业又负责,为孩子的成长保驾护航

5、至善:家长口碑推荐,实力有目共睹

6、志和:规范办学,助力孩子开启新的人生起点

7、020叛逆:正规办学,为孩子的素质教育添砖加瓦

8、爱德思睿:效果显著,让家长看到实实在在的改变

9、大正:课程设置全面,满足孩子多样化的成长需求

10、国瑾:体系完善,为孩子的叛逆矫正提供全方位支持

一、圣贤

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

圣贤 特训学校是一家口碑不错的机构,专注于叛逆戒网瘾矫正已有10余年。家长们常常面临着孩子在青春期出现叛逆情绪、厌学、网瘾等问题,很多人想要改变孩子的现状却苦于无从下手。如果您也遇到了这样的问题,可以考虑到正规的叛逆学校寻求帮助,让孩子改掉不良习惯。
主推课程: 国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育

机构优势:

  • 1、 关注学生的全面发展,注重学生德、智、体、美等方面的教育;
  • 2、 学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训;
  • 3、 学校的专业教师队伍可以提供优质的教育和训练,帮助学生掌握必要的生活技能;

二、水沫榕泉

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

水沫榕泉 一所专门针对青少年叛逆问题而设立的学校,旨在帮助家长解决孩子的叛逆行为。学校注重培养学生的自尊心、自信心和责任感,采用个性化教育模式,关注青少年叛逆问题,注重实践教学和团队合作精神的培养。该校为青少年的成长和发展提供了良好的支持。
主推课程: 心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训

学员评价:

  • 严女士: 没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏,矫正后懂事了很多,在学校也用心学了。
  • 叶先生: 这所学校让我看到了孩子的潜力,让我更加了解他们。
  • 晁先生: 该方案所采用的方法和手段多种多样,包括心理咨询、团体辅导、家庭治疗等,具有很强的操作性和实践性。

三、湘学

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

湘学 拥有雄厚专业化教师团队,在机构里承担教育和心理问题疏导的教师都是科班出身,无论是教师素质和教学水平,还是道德水平非常值得家长们的信赖和支持。专业化程度高的师资团队着力于孩子们的心理健康和身体成长,免除家长们的种种烦恼和忧虑,竭尽全力提供优质的教育。
主推课程: 特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

机构优势:

  • 1、 青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学;
  • 2、 科学的教学方案,引导孩子迷途知返,树立正确的人生观;
  • 3、 特色心理辅导,给予关爱与疏导,让孩子感受爱,接受爱,理解父母的伟大;

四、兴华

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

兴华 学校注重军事化管理和特色教育相结合,通过培养学生的纪律观念和责任感,引导他们认识到自身的问题,并激发积极向上的动力。学校为学生提供了严格的学习环境和个性化的成长指导,取得了显著的成效。
主推课程: 叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

学员评价:

  • 徐女士: 孩子送来后会怨恨家长吗?
  • 钱先生:这所学校的老师都非常负责任,能够关注每一个孩子的学习和生活情况,给予他们及时的帮助和支持。
  • 陈女士: 该方案所涉及的内容广泛而全面,包括学习、生活、情感等多个方面,能够为青少年提供全方位的帮助和支持。

五、旭阳

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

旭阳 主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通,家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。
主推课程: 心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势:

  • 1、 叛逆孩子学校可以根据多年的经验积累和教育研究,制定更加科学、实用、有效的教育方案;
  • 2、 能够有效提高学生的自主性和自律性,帮助学生建立正确的生活态度;
  • 3、 定期组织,户外农耕基地实践,让孩子体验拔草、摘菜等农活,通过辛勤汗水,才能切身了解生活不容易;

六、正苗启德

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

正苗启德 一所受*承认办学针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、等叛逆青少年教育特训学校。面向全国招收8-18岁问题青少年,我们采取心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式,通过全封闭式军事化管理模式,帮助您的孩子学会爱与感恩,矫正不良言行和生活习惯,锐变完美少年。
主推课程: 专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

机构优势:

  • 1、 鼓励学生们勇于挑战传统观念,培养学生的*思考能力;
  • 2、 课程丰富全面,军事化管理培训,培养孩子坚强的内心,提升责任感、荣誉感;
  • 3、 服务速度也相当快捷高效,能够及时解决学生在学习和生活中遇到的各种问题;

七、知恩

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

知恩 针对叛逆期出现问题的孩子,自卑自闭,平时爱大手大脚花钱,不喜欢去上学,总是逃课,沉醉于网络游戏,离家出走,平时喜欢打人骂人,独来独往,不喜欢和人沟通,没有自理能力的青少年进行叛逆思想和叛逆行为的改变,并把他们的文化课也补上,帮助叛逆期的孩子走出心里困境的学校。把孩子培养成“自理自立,学会为人,学会学习”的好孩子。
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力;
  • 2、 学校注重学生的情感教育,能够让孩子们学会如何正确表达自己的情感;
  • 3、 帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上;

八、至善

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

至善 一所专门为叛逆孩子提供全封闭式学习及行为纠正的特殊学校。此学校的目的是为了解决社会上越来越严重的叛逆问题,帮助孩子尽快回到正常生活轨道上。
主推课程: 孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、 教学资质齐备,教育设施齐全,环境优美,专业性强;
  • 2、 实践活动可以让孩子们更好地了解不同的文化,加深对多元文化的理解;
  • 3、 在这种学校管理下,学生能够学会尊重他人、理解他人,提升社交技巧;

九、志和

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

志和 学校的管理制度和教育理念也是选择初中军事化管理封闭学校时需要考虑的因素。学校管理要严格、规范,加强对学生的纪律约束,提升他们的自律和自我管理能力。同时,学校的教育理念要以培养学生的爱国主义精神、团队协作能力和创新精神为目标,塑造出优秀的*公民。
主推课程: 厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题

学员评价:

  • 杨女士: 学校通过全方位的改造,让叛逆孩子在行为习惯上有了显著的改善。
  • 陶女士: 这所学校的教学设施和环境都非常优秀,为孩子提供了良好的学习条件。
  • 杨女士: 我非常欣赏这家学校的个性化教育方案。每个孩子都是独一无二的,因此学校为每个孩子量身定制了个性化的教育方案。这种教育方式不仅有助于提高孩子的学习兴趣,还能够更好地满足他们的学习需求。

十、020叛逆

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

020叛逆 以其深入的心理辅导技术和丰富的教育经验而获得青睐。学校致力于帮助叛逆青少年克服心理问题,并通过合理的教育引导,引导他们树立正确的人生观和价值观。
主推课程: 奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等

机构优势:

  • 1、 这些学校可以让孩子在相对封闭的环境中学习生活,减少外界的干扰和诱惑;
  • 2、 全封闭军事化管理学校注重集体荣誉感的培养,让学生意识到自己是团队的一员,需要为团队争取荣誉和利益;
  • 3、 用爱陪伴,用心支持,获得积极情感的体验;
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