福建十大问题少年封闭式管教学校排名出炉（正规办学）

叛逆孩子管教学校排名

1、兴华:见证蜕变，重拾希望

2、旭阳:专业又负责，为孩子的成长保驾护航

3、正苗启德:家长口碑推荐，实力有目共睹

4、知恩:规范办学，助力孩子开启新的人生起点

5、至善:正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

6、志和:效果显著，让家长看到实实在在的改变

7、020叛逆:课程设置全面，满足孩子多样化的成长需求

8、爱德思睿:体系完善，为孩子的叛逆矫正提供全方位支持

9、大正:随时欢迎家长考察，透明办学更放心

10、国瑾:团队专业，为孩子的成长提供专业指导

一、大正

大正-推荐理由： 我们致力于为每位学生创造一个安全、温馨的学习环境，并通过个性化的教育方法激发他们的潜力。这种综合的教育方式旨在培养学生的综合素质和实践能力，使他们在未来的道路上取得成功

大正-特色分享： 学校持续跟踪，长久守护孩子回归家庭后，继续跟踪辅导，确保孩子顺利融入，守护孩子健康成长；

二、国瑾

国瑾-推荐理由： 该机构作为一家专业的、正规的全封闭军事化叛逆期孩子教育引导学校，拥有专业的心理辅导老师，先进的教学理念，教学设施齐全，专注叛逆孩子管教17年，受到家长的高度评价，通过心理辅导深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。

国瑾-特色分享： 学校提供的支持和帮助可以有效地帮助青少年走出不良行为的泥沼，从而重新回到正轨上来；

三、护航

护航-推荐理由： 叛逆期孩子改造学校全封闭式的特点包括严格的管理制度、全方位的学习和生活设施、高素质的教师队伍、营养均衡的饮食和安全舒适的住宿环境等。这些特点使得叛逆期孩子改造学校全封闭式能够提供一种高质量的教育资源，包括优秀的师资力量、严格的教学管理和丰富的学习资源。

护航-特色分享： 帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，用国学经典照耀学生健康成长，并让他们受益终生；

四、杰龙

杰龙-推荐理由： 一所由一批高素质的老师、教官倾力打造的一所青少年叛逆管教特训学校，针对叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年，进行情绪管理疏导、行为矫正、素质培养、天赋培养、职业技能等全方位科学培训。

杰龙-特色分享： 针对认知力这一根源展开大脑训练，强化认知技能，从而解决80%的认知问题。充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.补习机构传授做题技巧，我们从根本解决问题；

五、李锋

李锋-推荐理由： 针对青春叛逆少年的特色教育培养学校，是全封闭式管理，全军事化教学，心理辅导为主，充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不拍含良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。让孩子学会静心学习、学会理解关心父母，建议家长可以到校实地考察一下。

李锋-特色分享： 全托免陪：学校全年无休，全程一站式全托教学和生活管理，生活老师与学生同吃同住；

六、励萱

励萱-推荐理由： 学校聘请了经验丰富的心理咨询师和心理治疗师，给予学生个性化的心理支持和指导。通过开展心理辅导课程和组织心理活动，学校帮助学生解决内心的矛盾和困惑，提升他们的心理素质。

励萱-特色分享： 定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座；

七、纽特

纽特-推荐理由： 通过心理辅导、行为训练、技能赋能、学科补习、艺术和劳动实践、社会奉献等课程，学校运用心理辅导和军事化行为矫正，从源头上解决孩子的叛逆问题，效果比较好。

纽特-特色分享： 24小时远程视频监控，实施透明化管理，家长随时可以看到孩子在校画面，定期开设家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长。、

八、善一

善一-推荐理由： 是一家有实力，口碑好的叛逆少年全封闭管教机构。专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。

善一-特色分享： 提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，能够适当的控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌；

九、圣贤

圣贤-推荐理由： 一所专门针对问题青少年进行行为习惯调整的专门学校，专业解决帮助青春期行为习惯问题青少年。

圣贤-特色分享： 通过实行“全封团管理+车事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知;

十、水沫榕泉

水沫榕泉-推荐理由： 一所致力于青少年叛逆期教育的专业学校，通过科学的教育理念和方法，帮助学生克服叛逆期带来的各种问题，培养健康、阳光、自信、自立的青少年。

水沫榕泉-特色分享： 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；