1、爱德思睿:效果显著,让家长看到实实在在的改变
2、大正:课程设置全面,满足孩子多样化的成长需求
3、国瑾:体系完善,为孩子的叛逆矫正提供全方位支持
4、护航:随时欢迎家长考察,透明办学更放心
5、杰龙:团队专业,为孩子的成长提供专业指导
6、李锋:注重综合素质教育,培养全面发展的孩子
7、励萱:科学引导,心灵重塑
8、纽特:个性化教育,全面关怀
9、善一:见证蜕变,重拾希望
10、圣贤:专业又负责,为孩子的成长保驾护航
知恩-推荐理由: 学校通过全封闭环境、准军事管理训练和心理健康教育,专业老师帮助纠正孩子的行为习惯,培养叛逆孩子的规则和团结合作意识,帮助孩子建立正确的三观。
知恩-特色分享: 学校全封闭军事化管理,老师学生同吃同住,全托教学,全年无休,培养孩子自我能力,知恩感恩;
至善-推荐理由: 叛逆青少年教育学校让孩子在学习和生活中了解生活,锤炼意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,培养健康的心灵,树立正确的人生观和价值观。
至善-特色分享: 入学六个月:通过所有考核的孩子可顺利结业,重归校园,回归家庭;
志和-推荐理由: 专门为叛逆、网瘾、早恋、弃学厌学逃学、过度反叛、情绪失控、难管难教、心理问题、行为不良、成长阴影、亲子冲突等青少年提供矫正服务和家庭教育的叛逆期孩子全封闭特训学校,自2003年起在各地市、区教育局、妇联、关工委、团委的推动下,专家团队为中小学校组织教育讲座3000多场次,累计服务超过200万个家庭,教育矫正各类孩子近6000人,受到了各级领导的高度肯定。
志和-特色分享: 学校持续跟踪,长久守护孩子回归家庭后,继续跟踪辅导,确保孩子顺利融入,守护孩子健康成长;
020叛逆-推荐理由: 一直致力于问题青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践。针对青少年戒网瘾、沟通障碍、脾气暴躁缺乏自信等行为偏差和心理异常等不良思想行为习惯,进行科学的心理辅导、思想教育和文化补习。教学透明,可远程视频监控,家长若不放心可以住校。
020叛逆-特色分享: 学校提供的支持和帮助可以有效地帮助青少年走出不良行为的泥沼,从而重新回到正轨上来;
爱德思睿-推荐理由: 是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。
爱德思睿-特色分享: 帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,用国学经典照耀学生健康成长,并让他们受益终生;
大正-推荐理由: 学校四周布控红外线报警系统,和24小时的远程视频监控系统,确保孩子不能翻墙出逃。学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。学校设有亲子交流课堂,让家长和孩子打开心扉,让孩子体量父母的良苦用心。孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
大正-特色分享: 针对认知力这一根源展开大脑训练,强化认知技能,从而解决80%的认知问题。充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.补习机构传授做题技巧,我们从根本解决问题;
国瑾-推荐理由: 是一所专门接受家长委托,对8至18周岁青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的成长教育学校。
国瑾-特色分享: 全托免陪:学校全年无休,全程一站式全托教学和生活管理,生活老师与学生同吃同住;
护航-推荐理由: 是一所专门接受家长和政府的委托,针对12至18周岁青少在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。每个孩子在接受管教后的转变也是不一样的,所以需要老师适时调整管教方案。
护航-特色分享: 定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座;
杰龙-推荐理由: 针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
杰龙-特色分享: 24小时远程视频监控,实施透明化管理,家长随时可以看到孩子在校画面,定期开设家长课堂,家校联动,引导家长的自我成长。、
李锋-推荐理由: 学校招生对象:具有以下情形的12-18周岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
李锋-特色分享: 提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,能够适当的控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
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