浙江省口碑好的叛逆孩子矫正学校

叛逆孩子管教学校排名

1、知恩:家长口碑推荐，实力有目共睹

2、至善:规范办学，助力孩子开启新的人生起点

3、志和:正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

4、020叛逆:效果显著，让家长看到实实在在的改变

5、爱德思睿:课程设置全面，满足孩子多样化的成长需求

6、大正:体系完善，为孩子的叛逆矫正提供全方位支持

7、国瑾:随时欢迎家长考察，透明办学更放心

8、护航:团队专业，为孩子的成长提供专业指导

9、杰龙:注重综合素质教育，培养全面发展的孩子

10、李锋:科学引导，心灵重塑

一、水沫榕泉

水沫榕泉-推荐理由： 实行全面素质教育，注重学生的品德和道德教育。学校开展社会实践活动，组织义工服务等社会活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。同时，学校重视学生的创新思维和实践能力的培养，通过各类科技创新竞赛和实践项目，激发学生的学习兴趣和动力。

水沫榕泉-特色分享： 制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校；

二、湘学

湘学-推荐理由： 我们叛逆管教学校是一家专业针对10岁-18岁有“不听话、不上学、离不开手机、社交障碍，自私叛逆，早熟早恋，内向孤僻，亲情淡漠，盲目消费，打骂父母，使散任性、离家出走”等存在青春期障碍的青少年进行心理辅导、思想矫正、行为训练、体能锻炼、价值观塑造的专业教育基地。

湘学-特色分享： 锻炼孩子自立能力，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风；

三、兴华

兴华-推荐理由： 从科学的角度看，青少年之所以会有叛逆的心理，是因为生理跟心理的发展特点而自然驱使，所以此时的家长要对孩子有一个正确认识，从而正确引导引导孩子，帮助孩子顺利渡过叛逆时期。

兴华-特色分享： 学校师资力量雄厚，有着多年的教学经验，通过多样化的教学模式，专注于帮助迷途的青少年步入正轨，迎来美好明天；

四、旭阳

旭阳-推荐理由： 是一所专门接受家长委托，对8至18周岁青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结。始终坚持“务使孩子成人，力使孩子成材”为教学目标，在家长的密切配合以及社会各界的支持下成功辅导早恋、厌学、叛逆等问题青少年上万名。

旭阳-特色分享： 给孩子一对一定制教育方案，建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系；

五、正苗启德

正苗启德-推荐理由： 这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所全封闭孩子叛逆学校，通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，使孩子们逐步摆脱种种不良习惯。特训学校围绕“择差青少年成人成才”为教育理念，分别从教育科研、封闭式教育培训、家庭教育咨询、文化辅导、青少年夏令营、贫困少年支助等方面帮助问题孩子走上正确的人生轨道。

正苗启德-特色分享： 帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩；

六、知恩

知恩-推荐理由： 青少年矫正教育学校是一种有益的教育机构，可以帮助问题青少年改正不良行为，培养守法、自立、有社会责任感的人。

知恩-特色分享： 定期安排学员野炊，从实践中，让孩子变得，开朗乐观，内心强大；

七、至善

至善-推荐理由： 青少年叛逆学校是一个优秀的教育机构，注重学生全面发展，采用高质量、全封闭式管理方式为孩子们提供了一个安全、稳定的学习环境。并将根据学生的年龄段和个体差，着重抓好个性化辅导，培养同学们终身学习的习惯，内心强大有信仰的人生态度等美好品质。

至善-特色分享： 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

八、志和

志和-推荐理由： 青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。青少年特训学校，专注青少年成长教育，特训教育口正陪罩碑领导者。

志和-特色分享： 学校教学设施齐全，校园环境优美，校区以心理辅导、文化辅导、行为微控多位一体的辅导校区，实施分类式辅导为特色教学；

九、020叛逆

020叛逆-推荐理由： 学校会通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯，在学校老师的影响下，生活上会有一个全新的改变，生活上也会变得更为积极与阳光。

020叛逆-特色分享： 文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练；

十、爱德思睿

爱德思睿-推荐理由： 针对于小学、初中、高中阶段学生，8岁到20岁逃学、厌学等一系列问题进行行为矫正、心理辅导的特色学校。学校主要为青少年提供教导及心理咨询；以心理辅导为主；以半军事化管理为辅！从心理和行为两方面对孩子进行教导，从而帮助他们走上正常人生轨道，使他们健康成长！

爱德思睿-特色分享： 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；