1、大正:体系完善,为孩子的叛逆矫正提供全方位支持
2、国瑾:随时欢迎家长考察,透明办学更放心
3、护航:团队专业,为孩子的成长提供专业指导
4、杰龙:注重综合素质教育,培养全面发展的孩子
5、李锋:科学引导,心灵重塑
6、励萱:个性化教育,全面关怀
7、纽特:见证蜕变,重拾希望
8、善一:专业又负责,为孩子的成长保驾护航
9、圣贤:家长口碑推荐,实力有目共睹
10、水沫榕泉:规范办学,助力孩子开启新的人生起点
爱德思睿-推荐理由: 作为一家专业接收叛逆网瘾孩子的全封闭特训学校,该学校拥有数百名心理专家和专业文化教师,其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师,具有研究生以上学历,同时也有多年在D一线咨询与教育的实践经验。心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师,且都长期从事青少年素质教育事业,他们和孩子们同学习、同生活,让孩子们认识爱、懂得爱、感恩所得的爱,累计帮助全国数以万计的家庭教育和挽救孩子,脱离困境,迅速回归学校、家庭和社会,让孩子找到了人生的方向。
爱德思睿-特色分享: 行为矫正期间,不落下文化课程与知识;同时老师会帮助孩子制定自习学习计划;
大正-推荐理由: 学校采取全封闭式教学模式,以严谨的军事化管理为基础,在培养青少年领导力方面有着独特的优势。学生在这里接受严格的纪律训练和思想塑造,塑造出坚毅的意志和敏锐的洞察力。
大正-特色分享: 对于叛逆孩子,从本质和根源,多维度、多方法,引导孩子改掉坏习惯;
国瑾-推荐理由: 通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。
国瑾-特色分享: 签约服务,保障效果,有反弹免费培训,零体罚,绝无打骂,科学矫正;
护航-推荐理由: 教育模式主要是以规范化管理、生活环境激励和劝诫为主,加以策略化的心理辅导,帮助叛逆孩子改变不良行为。通过没有手机、城市的纷扰和亲情的缺失来达到磨炼学员毅力的目的,学员必须投入到理论教育以及训练中,以求达到收获。而对于那些一度无法适应营地环境的学员,机构还帮助他们建立互信关系,充分尝试拉近学员与领导之间的距离。
护航-特色分享: 专业的团队,庞大的社会资源,带领学生进行丰富的社会实践;
杰龙-推荐理由: 对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。
杰龙-特色分享: 学校全封闭式军事化管理,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力;
李锋-推荐理由: 基地戒网瘾学校整体评价良好。学校以专业的戒网瘾辅导团队和科学的方法帮助学生戒除网络成瘾,同时也关注学生的学业发展和心理健康。
李锋-特色分享: 全校高清监控,指定老师结对辅导,确保孩子安全;
励萱-推荐理由: 正规叛逆学校注重培养孩子们的品德素质,因此采用全封闭式的教育模式。同时,学校还特别关注孩子们的心理健康问题,并聘请多位专业心理辅导师和管理人员,为孩子们提供全面的关怀和指导。
励萱-特色分享: 学员在校期间,24小时30分钟内快速响应家长需求;
纽特-推荐理由: 作为一家专业的全封闭叛逆特训学校,我们学校转化教育经验丰富,成功案列多:专注叛逆孩子教育十余年,拥有丰富的改造经验,不断探索创新办学理念与模式,转化率高,深受学生家长及社会的高度赞誉;学习运用国内外新颖的办学模式,办学理念,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,青少年素质教育学校针对学生的不同特点制定个体化教育方案,转行效果好。
纽特-特色分享: 同步文化课程,小初高科目集中与小班结合教学;
善一-推荐理由: 通过个性化教育辅导方案,因材施教,开展“亲情教育、生命教育、心理健康教育、素质教育、生涯教育”等多种教育方式,让教育无处不在、关爱无处不在、表率无处不在。彻底解决青少年网络成瘾、厌学逃学、心理人格偏离、叛逆顽劣、早恋、脾气暴躁等问题,使其健康成长、快乐学习。
善一-特色分享: 毕业18个月内,心理老师定期回访跟踪确保效果;
圣贤-推荐理由: 成立较早的叛逆期青少年素质教育学校,是一所针对对8至18周岁有逆反心理,网瘾、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、通过进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等多种方式帮助孩子转变叛逆心理,学校采取全封闭军事化管理模式,24小时全监管,可实时看到孩子在校学习情况,家长随时来校实地考察。
圣贤-特色分享: 毕业60个月内,问题反弹免学费回校接受教育。青少年教育集团心理沙盘学校拥有24小时远程高清监控,让您在家每天可看到孩子在校的转变全过程,了解学校的每天教学内容及孩子的身体状况和思想进步;
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