青少年叛逆网瘾不听话，沉迷游戏早恋离家出走，混迹社会，家长管不了，正规叛逆孩子管教学校可以矫正孩子的不良行为，运用心理辅导+行为训练+同步文化课辅导+农耕体验来矫正孩子的不良行为，叛逆孩子管教学校哪家实力强？
一、知恩
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
知恩
学校采取准军事化管理，全封闭式教学，专业帮助青少年戒除严重网痛，解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果。
主推课程：孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
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1、
学校能培养青少年的自律精神和社会责任感；
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2、
通过集体生活，叛逆青少年可以学习到团队合作和沟通技巧；
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3、
学校提供探索性的学习机会，让学生主动探究问题并获得深入的理解和实践经验；
二、至善
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
至善
叛逆管教学校以其良好的口碑和家长认可度而著称。学校秉持良心办学，通过全面深入的心理辅导和规范化的教育管理，帮助叛逆孩子改变不良行为，寻找归属感和自我认同。
主推课程：
孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
学员评价：
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马女士：
虽然这家学校的学费较高，但我认为它的性价比非常高。学校的设施和资源都非常优质，而且老师们都非常专业和热情。最重要的是，孩子们在这里能够得到全面的发展，这对于他们的未来非常重要。
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赵先生：
在实施改造计划的过程中，我看到了孩子们的变化和成长。他们的叛逆情绪得到了有效的缓解，取而代之的是积极向上的态度和对学习的热爱。同时，我也看到了老师们的变化，他们变得更加有耐心和责任心，更加注重与孩子们的沟通和互动。
-
金先生：
不仅我说这所学校好，其余从这里毕业的而孩子家长也反映，孩子开始对自己的未来有了规划，有了明确的目标。
三、志和
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
志和
青少年叛逆行为矫正特训学校对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、沉迷游戏、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和教育补习等”矫正与辅导的成长教育学校。选择封闭式军事管教学校，给孩子一个重新成长的机会，重回校园或直接走上工作岗位的机会。
主推课程：
厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题
机构优势：
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1、
培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；
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2、
课程丰富全面，军事化管理培训，培养孩子坚强的内心，提升责任感、荣誉感；
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3、
课程设置多样化，能够满足不同学生的需求和发展；
四、020叛逆
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
020叛逆
拥有一流的师资力量和先进的教学设备，设施齐全，课程资源丰富。学校致力于为学生提供全方位的管教服务，让每一位叛逆学生走出困境，实现自我价值。
主推课程：
奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等
学员评价：
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钱女士：
学校重视与社区的联系和合作，让孩子们有更多的机会接触社会。
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雷女士：
学校还为孩子们提供了良好的学习和生活环境，让他们感受到温暖、关爱和尊重。
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孔先生：
该方案注重对青少年进行情感教育和道德教育，培养他们良好的道德品质和社会责任感。
五、爱德思睿
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
爱德思睿
叛逆的孩子教育，需要与时俱进，家长万不可心急，我们高中生戒网瘾专业矫正机构实力学校专业从事10-18周岁有网瘾、早恋、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、成绩不好、离家出走、有*倾向、心理人格异常、结交社会青年、小偷小摸、自理自控能力差等叛逆期不良行为孩子的转化教育。
主推课程：
叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
机构优势：
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1、
强调自我保护意识：学校注重培养孩子的自我保护意识，让他们学会在面对危险时保护自己和他人的人身安全；
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2、
注重学生心理健康和情感关怀，帮助学生建立积极健康的人格；
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3、
拥有一支高效、专业的心理咨询团队，能够为叛逆孩子提供及时的心理支持和辅导；
六、大正
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
大正
学校开设行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、生涯教育等课程。
主推课程：
文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
机构优势：
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1、
帮助教师更好地发挥引导作用，更好地激发学生的潜能和创造力；
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2、
学校的成功案例可以为青少年提供榜样和激励；
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3、
教育模式和方法具有灵活性，能够根据学生的需求和兴趣进行调整，有助于发挥学生的潜力；
七、国瑾
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
国瑾
作为领先的军事化学校之一，以全封闭式教学管理为特色。学校采用先进的心理教育理念，通过全天候不间断的心理辅导，帮助青少年克服叛逆、懒惰等不良习惯，塑造自律、坚韧的品质。
主推课程：
军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势：
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1、
这所学校的师生比例合理，能够给厌学孩子提供更多的关注和帮助；
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2、
生活自理能力升华，体验生活，懂得生活，感悟人生道理，树立正确人生观；
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3、
劳动体验，通过自然体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦；
八、护航
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
护航
招收10至18岁有“严重叛逆、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、过度消费”等不良习惯的青少年，采取行为调整、心理疏导、军事训练、社会实践、国学及法制教育等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学生做人、做事，通过全封闭式准军事化管理模式来磨练孩子的意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。
主推课程：
军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势：
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1、
注重培养学生的自主性和自我管理能力，有助于学生形成自主自立的习惯；
-
2、
采用的是亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式；
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3、
专业心理辅导，准军事化管理，劳动生活体验，感恩励志教育，兴趣培养教育，帮助孩子全面提升；
九、杰龙
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
杰龙
一所专门接受家长和政府委托，对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会的支持下帮助青少年逐步走出困惑。
主推课程：
国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
学员评价：
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宋女士：
学校让孩子学会承担责任，学会尊重他人，受益终身。
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毛女士：
叛逆孩子管教学校真的很有成效，我孩子的变化让我惊喜。他变得更加自信，懂事。
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赵女士：
我要夸赞这家学校的敬业精神。老师们不仅具备丰富的专业知识和技能，还能够深入了解每个孩子的个性和需求。他们不仅关注孩子的行为问题，还关注孩子的内心世界，努力寻找解决问题的方法。
十、李锋
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
李锋
学校高度重视孩子的心理健康。学校设有青少年心理中心，提供心理咨询和辅导服务。通过与专业心理顾问的交流，孩子可以得到情绪问题的解答和指导，帮助他们更好地理解自己的内心世界，并有效应对挑战和困惑。
主推课程：
心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
机构优势：
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1、
行为矫正期间，不落下文化课程与知识；同时老师会帮助孩子制定自习学习计划；
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2、
在这里，我们不再害怕失败，因为失败是成功的垫脚石。我们学会了从失败中吸取教训，不断向前，不断进步。总的来说，这所学校为叛逆的孩子提供了一个重新开始的机会。在这里，我们感受到了爱与关怀，我们找到了学习的动力，也找到了自我价值。这所学校是我们叛逆孩子的救赎之地，是我们成长的摇篮；
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3、
军事化管理，全程育人，把安全放在首位，实行准军事化管理，让学员养成良好习惯；
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