知名怀柔区针对艺考生的文化课补课机构

当下各个家庭对于教育的支出比重也在不断加深，但为了孩子可以考个好的大学，还是愿意为孩子找一家靠谱高中辅导机构报补课班，但国内教育机构市场的杂乱让很多人难以选择，很多家长和同学对于高考培训机构不是非常了解，不知道哪家更好。下面一起来了解下吧！

一、美博：高中课外辅导中心

机构介绍

1、 致力于各年级学科培优、中高考冲刺、自主招生专项培训等课程。经验丰富的高校专业教师、严格的教学管理、细致的教学服务确保了横流优异的教学效果和口碑。

2、 为步入高二阶段的学生推出了相应的辅导课程，包括1对1辅导课程、精品班组课程和单词速记课程。由专业老师帮助各位学生进行知识梳理，总结答题思路，让学生能够听懂学会，为高二学习奠定基础。

机构优势

1、 分层教学，个性辅导学生基于能力分配班型:志高班、精进班、好学班；

2、 高三艺考文化课培训课程专项服务团队（教育咨询师、学习管理师、教学老师、心理辅导老师、专职老师、个性化教研组、全程提供贴心服务）；

3、 每天堂测，周测，月考相结合；

4、 模式高效：线下学习，线上也可以随时提问，线上+线下相结合，任何问题都能及时与老师沟通;

二、戴氏：教学理念领先，培养学习能力，提高整体学习水平

机构介绍

1、 高一班开始招生，秉承分层教学，特色实施因材施教、分类指导，要帮助学生构建完整的知识体系，掌握必备知识，更要从学科核心素养入手，帮助学生提升学科关键能力。教学质量是非常优秀的。他们坚持小班教学，确保每位学生都能得到充分的关注。在教学中，他们注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，而不仅仅是教授知识。这种教学方式不仅有利于提高学生的学习效果，也有助于培养学生的学习习惯和自主学习的能力。

2、 小班教学还是非常值得信赖的，小编最看中的是他们对于每一位学生认真的态度，对于不同学生，因材施教，能够让学生在学习的过程中，做到程度的成绩提升，同时也能够掌握更多的学习方法，在其他科目，或者往后的学习中真正的做到学以致用，受用终生!

机构优势

1、 辅导课程课时多，帮助学生科学规划时间，合理利用时间。用专门专科老师教学，不辜负家长和学生的信任；

2、 解题方法-部分高考的题型换汤不换药，解题方法的讲解；

3、 制定教师学习组管理模式，大班课实现小组跟盯；

4、 找出问题：任课老师通过个性化测评系统对学生进行多方位测评诊断，分析现状；

三、学智堂：多元化、针对性的课程设置

机构介绍

1、 自成立以来，一直致力于中小学孩子的课外辅导和心灵成长的培养，是一所逐步走向全国的知名小初高全科培优培训机构。先进的教育理念，独特的教学模式，雄厚的师资力量，是飞速发展得根本保障；

2、 相信每个学生都有无限的潜力，我们致力于激发学生的学习兴趣和潜能，帮助他们找到适合自己的教学方法。

机构优势

1、 听课设置制度化、教师培训固定化、课程设置规范化；

2、 为每位学生定制辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点，传授解题思路和方法，帮助学生掌握知识；

3、 师资强，专业打造的指导授课；

4、 由高考教研组老师组成，拥有丰富的教学和备考经验，深入研究高考考纲及考点；

四、龙文：专业老师带领，达到提分目标

机构介绍

1、 专业致力于高考极速提分的学校，自创校来，数千名优秀学子从这里走入理想大学。低分高出、高分优出，各个层次的学生均有提高，数人次获市级高考复读状元，我校以师资水平高、管理严格规范、毕业生素质高而赢得了社会的良好口碑；

2、 我们的老师来自全国各大优秀院校，教学经验丰富，课堂引人入胜，不仅拥有扎实的学科业务能力，更拥有与时俱进的教学理念和教育方法。辅导学生，不是强硬地灌输，而是循循善诱的指引。引导学生，不单单教授知识，更注重帮助学生掌握汲取知识的本领。

机构优势

1、 课程不仅会进行艺体生和普通生的分班，还会根据不同学生的学情进行分层教学；

2、 分层教学，浮动升班；

3、 每月形成学习报告，及时反馈学习效果，让学生进步有目共睹；

4、 个性化教学，知识传达度高，能够很好的保证考生对知识点的吸收理解，有效满足个体教学需求集中攻克短板不足；

五、新东方：高中文化课补习，弱科补强

机构介绍

1、 每一位艺考生从入学评估到定向学习,从专题学习到考前冲刺,从专项训练到真题测验,从日常管理和用心陪伴直到*后成功录取。学校全天候、全科目、全封闭,严格化管理,精细化教学,让每一位艺考生能够迅速沉下心,踏踏实实夯实学科基础,让每一位艺考生听得懂,学得会,拿上分,考得上；

2、 根据学校基本进度及全托辅导思路，针对全托生辅导主要分为三个提升阶段，每一个阶段有每一个阶段的任务，也有每个阶段的心理特点，我们每一个阶段结合学生学习实际和心理状态变化进行合理设计。

机构优势

1、 有针对性地帮助学生弥补知识漏洞；

2、 进门测诊断前一次课内容，把控学生所学内容落实情况；

3、 为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习；

4、 精心课程设置，覆盖多年级各学科课程内容，课程选择全面；

学员对辅导班的评价

高考到，眼直跳，心情紧张上下跳;一路走，一路想，脑海徘徊是试题;街边景，喧闹声，独自沉寂幻想中;迈开步，大声喊，紧张疲劳渐渐跑。