知恩-推荐理由: 是一所针对10—17岁在学习、生活方面存在不良的“困惑”的孩子,采用“军事训练+心理辅导+特色教育”模式进行行为矫正的专业学校。
知恩-特色分享: 采用先进的办学理念,采用小班教学模式,对学生进行“一对一”家教式的个别辅导;
学员评价:
至善-推荐理由: 入校即签订合同保证效果,后期可免费复训,多年来,孩子转变率在99%,稳定率也保持在95%以上。正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+励志教育,正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。
至善-特色分享: 先进教学模式,贴合青少年的成长规律,心理需求教育方案也具有因材施教的特点,会结合每个青少年成长所遇到的问题来量身打造合适的教育引导方案;
学员评价:
志和-推荐理由: 青少年特训学校以打破束缚为目标,为叛逆青少年提供独特的成长环境。学校采用创新的教育方式和军事化管理模式,引导学生认识自我、解放思想。青少年在这里得到专业指导,并通过锻炼挖掘潜能,成为有追求、有担当的未来领导者。
志和-特色分享: 常态化办学、军事化、人性化管理。在孩子上学期间,老师、教官和学生一起吃饭、生活和睡觉,没有虐待;
学员评价:
020叛逆-推荐理由: 国内老品牌的叛逆教育封闭式学校,采用全封闭式管理,成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可,也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。
020叛逆-特色分享: 教师全程跟踪学生的学习情况,及时调整教学方法,确保每个学生都能得到有效的学习指导;
学员评价:
爱德思睿-推荐理由: 一所全封闭式、准军事化管理,一切从孩子实际出发,因人施教。招生对象为10-18周岁厌学、叛逆、早恋、沉迷网络、自卑自闭、思想行为上有偏差的困惑少年,主要帮助其矫正心理、行为、思想、道德责任感偏差等问题。改变一个孩子,幸福一个家庭,和谐一个社会。
爱德思睿-特色分享: 学校的整体氛围积极向上,师生之间的互动融洽,学生们对学校的满意度较高;
学员评价:
大正-推荐理由: 青少年特训基地以强大的办学实力,致力于问题少年的矫治和潜力开发工作。特训基是叛逆孩子成长的理想场所。孩子首先在特训基地接受心理的心理疏导和特训教官的行为规范,改掉以前的不良行为习惯后,通过中国传统文化(三字经、弟子规、三纲五常、三从四德等)的学习和熏陶,让孩子知礼仪,明事理、懂做人;
大正-特色分享: 正规安全:基地正规安全、资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心;
学员评价:
国瑾-推荐理由: 专注青少年叛逆引导,常年招生,节假日不休息,随时报到,学习周期:学期不限,根据孩子的情况,转变好毕业离校,培训方式:全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同,课程包括:心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。
国瑾-特色分享: 孩子在学校接受教育期间,老师、教官与学生同吃同住,绝无打骂现象,家长24小时远程监控,家长放心的学校;
学员评价:
护航-推荐理由: 全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力,学校老师全天24小时陪伴孩子,保障孩子的安全,孩子入学,家长可实时了解孩子在校情况。
护航-特色分享: 心理老师通过对孩子进行心理测评、分析、交流,打开孩子的心扉,发现孩子的内心症结,清除孩子的心灵垃圾,引导孩子走出困惑,让孩子拥有健康、积极的心态;
学员评价:
杰龙-推荐理由: 采取准军事化管理、封闭式模式,心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋同恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题,学员毕业后有一年到三年跟踪回访服务。利用多年成功经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果。
杰龙-特色分享: 学校开设学生监督-家长监督-学校内部监督等监管,随时了解孩子的教育情况和学习情况,及时调整教学方案;
学员评价:
李锋-推荐理由: 一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,帮助学生蜕变!
李锋-特色分享: 签订协议,无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款,保障学员的改变效果;
学员评价:
Copyright © 2016-2023 17sok.com All rights reserved. 网站备案号:豫ICP备2023006871号.
该文章由用户自行发布上传,本站不承担任何责任,如有侵权请联系删除。