1、020叛逆:课程设置全面,满足孩子多样化的成长需求
2、爱德思睿:体系完善,为孩子的叛逆矫正提供全方位支持
3、大正:随时欢迎家长考察,透明办学更放心
4、国瑾:团队专业,为孩子的成长提供专业指导
5、护航:注重综合素质教育,培养全面发展的孩子
6、杰龙:科学引导,心灵重塑
7、李锋:个性化教育,全面关怀
8、励萱:见证蜕变,重拾希望
9、纽特:专业又负责,为孩子的成长保驾护航
10、善一:家长口碑推荐,实力有目共睹
护航-推荐理由: 一所培养孩子坚韧精神和毅力的特训学校。在这里,学生们接受严格的军事化管理,锻炼他们的纪律性和耐力。通过艰苦的体能训练和战术演练,孩子们学会了面对困难时坚持不懈的精神。
护航-特色分享: 注重对厌学早恋学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导。指引孩子树立正确的学习观念和态度,培养孩子养成良好的学习习惯与方法等,心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程;
杰龙-推荐理由: 以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,来帮助来自全国31个省、市、自治区的有沉迷网瘾、厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年,进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习,在学校多年的成功教育模式下,家长的密切配合下,在社会的支持下,给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境,让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。
杰龙-特色分享: 经素质考核结业后孩子可留在本校或者回到原校继续学习。孩子初中或者高中毕业后,我们可推荐孩子到与我们学校对接的较好的学校就读;
李锋-推荐理由: 作为一家正规的叛逆期教育学校,该校拥有雄厚的师资力量和专业化团队,在机构里承担教育和心理问题疏导的教师都是科班出身,采用准军事化管理,要求学员以革命军人的标准强身健体,吃苦锻炼,培养坚强的自制力、意志力;全封闭式教学,不允许携带手机电脑等任何通讯工具,培养学员自立能力、自理能力;依靠先进的心理辅导教育理念,以人为本,良心办学,爱心辅导,禁止简单粗暴。
李锋-特色分享: 法制道德,梳理正确价值观,帮助孩子摆正心态,正能量满满;
励萱-推荐理由: 学校通过严格的管教课程和心理支持,帮助学生纠正不良行为,树立良好品德,发展全面能力,让每个都能够健康成长,成为社会的栋梁之才。
励萱-特色分享: 学校有专车提供上门接送孩子,到学校的服务,解决家长的后顾之忧;
纽特-推荐理由: 学校通常采用小班教学,教师和学生之间的关系比较密切。学校注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,让他们在实践中学习,提高自己的综合素质。
纽特-特色分享: 学校全封闭式军事化管理,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力;
善一-推荐理由: 叛逆孩子学校的成功也离不开其开放和包容的教育环境。这些学校积极与家庭、社区合作,共同为孩子的成长创造一个良好的环境。通过与家庭的紧密合作,学校能够更好地了解孩子的背景和需求,为孩子提供更加贴心的支持。同时,与社区的合作也有助于学校将教育范围扩展到课堂之外,为孩子提供更多的实践机会和社会支持。
善一-特色分享: 特长课辅导---培养孩子的学习兴趣、激发孩子的学习动力、锻造孩子的健康人格;
圣贤-推荐理由: 一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构,该机构成立于2009年6月15日,训练场所占地十余亩,建筑面积2000多米,校园环境优雅,师资力量雄厚,学校秉承“以人为本、德育为先、质量强校、全面育人”的办学理念。秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理,学员在学校培训期间学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。
圣贤-特色分享: 学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等,帮助矫正孩子行为思想,实现蜕变;
水沫榕泉-推荐理由: 学校通过丰富多样的教育活动和培训课程,激发孩子们的创造力和自信心,为他们未来的发展铺就坚实的基础。
水沫榕泉-特色分享: 全面的辅导课程,为不同年龄段青少年儿童健康成长,进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、社会实践等;
湘学-推荐理由: 致力于打造未来领导者,通过军事化管理培养青少年的领导潜能和团队协作能力。学校注重学生的个人发展,鼓励学生勇于担当,善于思考。学校的培养使得青少年在成为未来领导者的道路上越发坚定。
湘学-特色分享: 青少年是祖国的未来、民族的希望,引导青少年知法守法,护航青少年身心健康成长;
兴华-推荐理由: 由于大多孩子长期受周围不良环境影响,大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理,让孩子远离不良环境,净化心灵。
兴华-特色分享: 拥有优秀的师资团队和全程安全管理系统、科技和文化教育手段、注重品质教育和人本教育,关注孩子的情感共鸣和个性化教育;
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