1、正苗启德:正规办学,为孩子的素质教育添砖加瓦
2、知恩:效果显著,让家长看到实实在在的改变
3、至善:课程设置全面,满足孩子多样化的成长需求
4、志和:体系完善,为孩子的叛逆矫正提供全方位支持
5、020叛逆:随时欢迎家长考察,透明办学更放心
6、爱德思睿:团队专业,为孩子的成长提供专业指导
7、大正:注重综合素质教育,培养全面发展的孩子
8、国瑾:科学引导,心灵重塑
9、护航:个性化教育,全面关怀
10、杰龙:见证蜕变,重拾希望
知恩-推荐理由: 叛逆孩子矫正学校在治疗效果上已经取得了很大的成效。在过去几年,他们成功地矫正了许多叛逆的孩子,让他们回归正常的家庭生活。
知恩-特色分享: 教导员认真负责,安全透明的科学管理,签合同做到,不打骂,不体罚教育,科学引导;
至善-推荐理由: 我们是一所专门接受家长委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中出现的不良行为习惯和心理问题等进行矫正教育的专业机构,例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、早恋同恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养的综合成长类培训基地。
至善-特色分享: 入学16~30天:增加综合素质拓展训练课程,军事训练,纪律讲解,文化摸底,作风训练,培养自律能力;
志和-推荐理由: 提供专业的管教服务,针对叛逆、懒惰等问题制定个性化的教育方案。学校通过军事化管理和特训课程,培养孩子们的纪律意识和责任感,帮助他们开拓未来道路。
志和-特色分享: 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力;
020叛逆-推荐理由: 全封闭军事化管教学校面向全国招收上网成瘾,叛逆,离家出走,逃学厌学,亲情冷漠,性格脾气暴躁,自闭,早恋,懒惰,怕苦,怕累,缺乏生活自理能力,抽烟,暍酒,打架,不具备良好行为习惯,意志力薄弱,做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的10-18岁身体健康的青少年。选择封闭式军事管教学校,给孩子一个重新成长的机会,重回校园或直接走上工作岗位的机会。
020叛逆-特色分享: 学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等,帮助矫正孩子行为思想,实现蜕变;
爱德思睿-推荐理由: 一家正规的青少年叛逆管教学校,专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸、*打架、混迹社会或其他成长中的问题。是一家专业的叛逆少年管教学校,戒网瘾学校,青少年特训学校,正规不良行为矫正学校,帮助孩子蜕变。
爱德思睿-特色分享: 同步小初高文化课辅导:课程与学校同步,采用小班教学,因材施教,不耽误文化课学习;
大正-推荐理由: 采用亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。
大正-特色分享: 帮助孩子重新规划学业,树立目标,修复亲子关系,让孩子融入家庭,回归学校;
国瑾-推荐理由: 该学校采用亲情家庭式教育和心理辅导为主,以爱促教、因材施教的教育管理模式,通过心理干预、行为矫正和习惯养成,帮助10--18岁的青少年树立正确的三观、培养目标和责任感,让他们内心自信、阳光、懂得感恩、拥有健全的人格,学会为人处事。
国瑾-特色分享: 全封闭式军事化管理:老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力;
护航-推荐理由: 是青少年素质提升的特色教育基地。我们秉着“少年强,则国强”的教育宗旨,采用准军事化封闭式管理,特色化教学,帮助有网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、普通学校无法约束管教等8—18岁的“困惑期”青少年重返校园和回归家庭。
护航-特色分享: 以心理辅导和体验教育为主,提高孩子的学习动力,修复亲子关系,帮助孩子重新树立学习目标;
杰龙-推荐理由: 是一家专业从事问题青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的正规戒网瘾,问题青少年军事化封闭式改造学校,实行全方位辅导的教学方式,以快速矫正学生人生航偏。
杰龙-特色分享: 学校开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导家长的自我成长;
李锋-推荐理由: 设施完备、安全有保障,能够提供舒适的学习和生活环境。校内存在多个良好的体育场馆和活动室,供学生进行体育运动、艺术创作和集体活动。
李锋-特色分享: 一训二教:一训:军事训练,二教,心理教育和文化教育。可带学籍纠正,让学生改变思想行为的同时,学习不受影响;
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