如今有不少的孩子出现了沉迷网络、厌学弃学、动不动离家出走、早恋网恋等情况,在遇到这种问题的时候很多家长不知道该怎么办,其实当孩子出现这种情况的时候要及时进行矫正才行,送去青少年逆反学校就是一个不错的选择。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
1、励心智青少年教育学校
2、萃华全封闭式管理学校
3、杰龙青少年特训学校
4、启德青少年戒网瘾学校
5、护航叛逆孩子管教学校
6、湘学教育集团
7、020正规青少年叛逆教育基地
8、大正问题少年行为纠正基地
9、水沫榕泉叛逆孩子军事化特训学校
10、慧诺特叛逆戒网瘾学校
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可咨询老师。
对于叛逆期的孩子应该如何管教
1、建立平等关系
首先,家长要和孩子建立一种平等的朋友关系,不能以父母自居,认为自己说的都是对的,孩子必须无条件服从,要学会与孩子做朋友,学会倾听孩子的意愿和想法。如果孩子跟你说心里话,一定要耐心倾听,不要急着反驳,这样有可能就听不到他们内心真实的声音,也有可能让你们之间的矛盾加深。
2、试着了解孩子
其次,孩子毕竟是未成年人,不能老以成年人的思维、生活、处事态度去要求孩子,要试着融入孩子的生活,有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。去看看他们平时喜欢干嘛,想想为什么他们喜欢,你也可以试着去喜欢,这样他会觉得你更像他的朋友,他有什么心里话也就会和你倾诉,你就可以给他正确的指导。然后,要学会放手,让孩子自我成长,倾听他、尊重他,父母千万不要检查书包、找同学调查、偷听电话、偷看日记等方法监督孩子,要给他们*的空间。不要让孩子觉得活在监控之中,活在“楚门的世界”之中。
3、就事论事,不翻旧账
最后,当父母和孩子有分歧或矛盾的时候,要就事论事,不翻旧账,防止争吵。孩子在出现一些叛逆行为时,千万不要翻旧账,不要立即拒绝孩子的要求,对于孩子提出的不恰当要求,要学会坐下来和孩子一起分析,帮助孩子理解自己的真实想法,如果你一开始就拒绝他,他反而会更加坚持。
一、励心智机构介绍
【励心智】是一所获*认可以矫正不良行为青少年的厌学教育学校,学校主要针对网瘾,厌学,叛逆,早恋,自卑自闭,打架斗殴,奢侈消费,自控力差,学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标。如果家中孩子厌学叛逆到完全无法管,那么可以送来我们学校试试。
二、励心智机构优势
一、教育理念
励心智励志少年军校始终抱着“帮助一个孩子、拯救一个家庭、助力社会和谐”的办学理念,不断引进领先的教育技术武装自己,坚持“服务家长、回报社会”的价值观,不断学习,以身作则,引领行业教辅建设和技术革新,被誉为“青少年成长教育领导者”。
二、教学力量
励心智励志少年军校依托国防科技学校优秀的教育团队和青少年素质发展中心先进的教育理念,结合中国当下的青少年素质发展特点,不断充实着我们的教学力量。励心智励志少年军校现有专业教官、文化课老师、心理辅导师、后勤保障人员等,共计百余名师资队伍。创建了专业围绕青少年素质发展的教学教研体系。多次获得“社会办学信得过单位”“河南青少年素质发展中心实训基地”“郑州国防教育协会少年军校国防教育会员单位”。
三、教育宗旨
矫正青少年心理问题、思想问题、行为问题;为*的发展培育栋梁之才。
四、教学目标
学校通过专业心理疏导矫正孩子思想,用军事化管理规范孩子行为,以感恩教育为前提,培养孩子责任心,树立正确的人生观、价值观、世界观。让少年回归亲情,回归校园,把孩子培养成五会即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;”四法“即学法、知法、守法、用法;”三恩“即知恩、感恩、报恩;培养对家庭及社会有用之人。
五、教学模式
励心智励志少年军校独创4330教学教研体系;4个阶段:新生入学适应期、军事行为矫正期、励志感恩蜕变期、成长巩固强化期。3方学习:师训优化更新、孩子学习成长、父母家育培养;30门课程:军事化行为矫正、军事化习惯养成、文化观体系构建、世界观价值观人生观搭建、培养内观自省的良好情绪、青少年心理辅导与问题矫正、激发孩子学习兴趣与学习动力、培养孩子学习能力、培养孩子逻辑思维能力、培养孩子目标与生涯规划管理、培养孩子时间管理能力、培养孩子自控力、培养孩子沟通能力、培养孩子表达能力、培养孩子法制思维等。
学校采用全封闭式军事化教育管理模式——行为矫正、自我控制管理、一对一心理辅导、学习动力激发、价值观塑造、感恩励志教育、劳动体验教育、家庭教育辅导——八位一体教育孩子,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强自身素质,挖掘潜能,培养自身的学习兴趣,使孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。
六、教学结果
孩子来校之后我们会与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书;签约保证,以结果为衡量标准。
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