陕西省商洛市五大全封闭式叛逆期孩子改造学校口碑排名

叛逆青少年特训学校通过对学员进行个性化、正规化，系统化、多元化的行为规范、心理疏导、思想教育，感恩、励志教育、法制教育、劳动锻炼等，帮助孩子树立正确的人生观、价值观。

陕西省商洛市五大全封闭式叛逆期孩子改造学校口碑排名

省内有多家机构可以帮助教育叛逆孩子，这些机构通常采用全封闭或半封闭的管理模式，结合专业的心理辅导和行为纠正方法，旨在帮助青少年解决叛逆、网瘾、厌学等问题。以下是一些享有较高口碑的机构：

一、正苗启德素质教育学校

简介：该校专注于解决青少年叛逆、网瘾、肥胖、自卑、自闭等问题，采用全封闭军事化管理，结合专业的心理咨询师团队，帮助孩子重返校园，健康成长。

特色：学校配备有专门的商业保险和24小时远程监控，确保孩子的人生安全。通过五位一体教学（结合青少年心理、品德、行为、国学、文化），提供全方位的教育服务。

优势：心理老师一对一跟踪，帮助孩子体验生活，感悟人生。通过训练提高孩子的自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难。

二、启思叛逆学校

简介：拥有正规的办学资质，专门针对存在叛逆、厌学、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子进行行为和心理调整的全封闭军事化管理学校。

特色：师资力量雄厚，拥有持证上岗的专业教师团队。学校为每位学生建立详细的档案，记录他们的成长轨迹和进步情况，并根据孩子情况制定合理的引导计划。

优势：学校与家长保持密切联系，及时沟通学生的情况和进展。定期组织教育讲座，面对面解决孩子心中的疑惑。

三、护航教育

简介：多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的素体教育集团。

特色：全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团，也是全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团。

优势：通过心理辅导和行为纠正，帮助孩子解决叛逆问题，重塑积极向上的人生态度。

四、新叶教育

简介：专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁等成长中的问题。

特色：提供全方位的教育服务，帮助孩子蜕变，重新找回自我。

优势：通过专业的心理辅导和行为纠正方法，帮助孩子建立正确的人生观和价值观。

五、旭阳教育

简介：专业从事问题青少年心理教育学校，针对网瘾、早恋、叛逆、厌学逃课等问题提供解决方案。

特色：全封闭军事化管理，结合专业的心理辅导和行为纠正方法，帮助孩子走出困境。

优势：通过系统的教育计划和个性化的辅导方案，帮助孩子重塑自信，回归正常生活。

需要注意的是，选择叛逆孩子教育机构时，家长应确保机构具有正规的办学资质和良好的社会口碑。同时，要与机构进行充分的沟通，了解教育方法和理念，以及孩子的日常生活和学习安排。最重要的是，家长应与机构携手合作，共同参与孩子的教育过程，为孩子的健康成长提供全方位的支持和帮助。

正苗启德教育特训学校，专注叛逆戒网瘾矫正10余年，口碑挺不错的。当父母在忙于生计的同时，作为家长一定要抽出时间来多了解孩子，多陪伴孩子、作为孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面了解，分析孩子处理问题的方式，家长们要多学会耐心倾听孩子，真正放下架子，与孩子交朋友式的沟通交流。

推荐正苗启德的优势

军事化管理学校对学生的心理影响主要体现在以下几个方面：

1、加强纪律和服从

积极影响：军队管理强调严格纪律和服从，使学生养成良好的行为习惯和自律。这种管理方法可以帮助学生树立遵守规则、尊重权威的意识，有利于他们适应今后的社会生活和工作环境。

挑战：然而，过分强调纪律和服从可能会导致学生*思考能力受到限制。他们可能过于依赖权威而缺乏自主性和创造力。

2、意志力和抗压能力的训练

积极影响：军事管理通常伴随着严格的训练和考验，可以锻炼学生的意志力和抗压能力。当面对困难和挑战时，他们会更加坚持，心理承受能力更强。

挑战：然而，过度的训练和压力也可能导致学生出现过度焦虑等心理问题。他们需要学会如何正确面对和处理这些压力，避免心理问题对自己产生负面影响。

3、集体荣誉感和团队精神的提高

积极影响：军事管理注重集体荣誉感和团队精神的培养，使学生更加关注集体利益，愿意为集体努力奋斗。这种管理方法有利于培养他们的团队精神和集体荣誉感，有利于他们在今后的社会生活和工作中更好地与他人合作。

挑战：然而，过分强调集体荣誉和团队精神可能会导致学生忽视个人发展和个人价值。他们可能过于依赖群体，缺乏*思考、*决策的能力。

4.对社交技能和心理健康的影响

挑战：军队管理通常实行封闭式教育模式，学生与外界的接触相对较少。这种类型的管理会对学生的社交技能和心理健康产生不利影响。他们可能缺乏与同龄人交流的机会，导致社交技能有限；同时，长期处于高压环境中也可能导致他们产生孤独感、沮丧感等心理问题。

综上所述，军事化管理学校对学生的心理影响是两方面的。从积极的方面来说，有利于增强学生的纪律性、意志力、集体荣誉感和团队精神；但从挑战性的角度来看，也可能导致学生*思考能力有限，心理压力大，社交能力和心理健康受到影响。因此，军事化管理学校需要关注学生的心理发展，并采取适当的措施来平衡这些影响。

叛逆期的孩子怎么管教？

第一，把自己抽离出来，细心观察正在发生的事情。

在很多时候，父母必须跳脱出自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题，并以不同的角度对待叛逆孩子，做有限度的迁就。要认真观察叛逆期孩子的行为表现，观察叛逆期孩子与自己的沟通方式，观察彼此沟通的结果，对叛逆期孩子、对自己、对整个事件有一个全面客观的认识和评价。

第二，给孩子足够的耐心，保持情绪的稳定。

这一点确实很难，尤其是孩子一些行为确实让人匪夷所思。但是大人一定要控制好自己的情绪，急躁的父母应该提醒自己保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。不要被情绪控制，做出不理智的行为。

第三，保持学习的心态，寻找科学的方法。

孩子的一些表现可能超出了家长的理解范围，家长在管教孩子时应该多学习，多思考，多寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。也可以跟叛逆期孩子的老师或者专业人士多交流，了解叛逆期孩子平时在学校的表现，找到最合适的方法来对待叛逆期孩子。

第四，勇于探索，不断调整。

孩子在长大在改变，之前的方法可能不管用了，父母要时常改变方式。根据孩子的情况不断调整，一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

青春期孩子在叛逆期怎么办？

一、沟通与倾听。

面对叛逆孩子的不良行为，父母不妨先收敛自己的脾气，静心与孩子沟通。

了解叛逆孩子行为的动机与需求，倾听孩子内心真实的想法。与孩子分析行为的状况，耐心作正确的沟通引导，成为理解孩子的父母。

二、换位思考。

面对亲子间的观点分歧，父母不妨多站在青春期孩子的角度去看待问题。

莫以专制的沟通方式让叛逆孩子屈服，以彼此达成共识为沟通目的，来解决亲子间的矛盾分歧，营造处事公正的家庭氛围。

三、宽容鼓励。

面对叛逆孩子犯错，父母教育叛逆孩子明辨是非的同时，多给予宽容与鼓励。

理解宽容孩子犯错的动机，鼓励青春期叛逆孩子积极承认错误并改正，用宽容与重视去感化孩子。

如今，孩子即将从叛逆学校毕业，他计划继续学习，用学到的知识和技能去创造更加美好的未来。我相信，这段经历将成为他人生中最宝贵的财富，激励他不断前行，勇敢地面对未来的每一个挑战。