惠州市未成年不听话孩子教育学校全封闭式管理

每个家庭都难免有它的矛盾和问题，而青少年时期的叛逆与成长危机让家长们倍感压力，追求找到更好的解决办法来教育孩子。青少年叛逆管教学校成为了不少家长的选择。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

叛逆孩子管教学校哪家好

最新十大孩子叛逆学校排名榜：

1.励心智教育叛逆厌学改正学校

2.护航教育特训学校

3.湘学青少年管教学校

4.020叛逆纠正学校

5.大正教育叛逆早恋纠正学校

6.杰龙教育叛逆厌学改正学校

7.好孩子教育戒网瘾学校

8.善一叛逆厌学改正学校

9.森太戒网瘾学校

10.正苗启德教育青少年管教学校

以上排名部分先后,都是经过专业的团队实地考察、家长的评价得出来的结果。如果想要了解更多关于叛逆孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询老师或申请试课，老师会尽快为您安排回电或者试课。

推荐励心智教育

【励心智】矫正不良行为青少年初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。学校主要针对网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，打架斗殴，奢侈消费，自控力差，学校无法约束的学生，帮助叛逆青少年改变自己不良行为，矫正问题心理，养成良好学习习惯，提高自身素质。自成立以来受到了社会及教育界的高度认可和好评，是一家正规靠谱的全封闭学校。

一、学校主要招收什么样的孩子?

学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走?与父母老师沟通困难,性格孤僻?自卑?自闭?厌学?贪玩?早恋?吸烟?喝酒?打架斗殴?*倾向?混迹社会?奢侈消费等问题青少年。

二、学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯?

学校主要通过环境隔离?一对一心理辅导?感恩励志教育?农村生活体验式教育?军事训练?国学教育课?法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

三、学校管理模式是什么样的?

1、孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。

2、孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校；在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。

3、学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。

4、学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

5、孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

四、孩子到校之后如何保证孩子安全?

学校正规办学,教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

五、孩子入校需要准备什么资料?

1、孩子换洗内衣内裤?鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)

2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。

3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)

教育资讯

青少年在叛逆期的表现：

1、拒绝父母的要求；

2、和父母唱反调，公然挑衅家长的权威；

3、不理睬父母，反应冷淡；

4、不与父母进行情感交流，拒绝沟通、接触；

5、不喜欢与父母在一起，回家后经常独自待在房间。

那么，家长该如何与叛逆期的孩子和谐相处呢？

1、陪伴孩子但不干预行动

青少年随着年龄的增长会进入一个“反抗期”，此时的他们希望摆脱家长的控制，自己去探索世界。所以在这个时候，父母要做的是为孩子提供安全感，陪伴他们共同成长，但不要过于保护，更不能干预他们的行动，只要大方向没有问题，不涉及原则问题，家长可以让孩子自主决定。

2、约法三章

青春期的孩子其实已经逐渐形成了自我评价体系，有了一定的规则意识与秩序感，所以家长可以利用他们的这种心理，根据实际情况与孩子共同商定日常的规则协议，一旦这种规则得到了双方的认可，并且有相应的奖惩制度，孩子就会很有参与感，因为这份协议对双方都有一定的约束作用，也包含了彼此的权利与义务，代表着父母的尊重与理解，他们不会轻易去打破这个平衡，会很珍惜这来之不易的平等。当双方发生冲突或是意见分歧的时候，家长可以提醒孩子遵守约定，这样的效果远比激烈的争吵、强制干涉好得多。

以此同时，根据“叛逆期”孩子的特点，家长也需要做出一些改变，以改善亲子关系。

1、和孩子进行不限制主题的谈话，做“可被询问”的父母，拉近彼此距离；

2、切忌对孩子的一些荒唐可笑、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑；

3、接纳孩子的不足以及各种负面情绪，只要他们的行为不涉及原则问题，尽量不要强制干涉；

4、学会换位思考，多站在孩子的角度看待问题，而不是站在孩子的对立面；

5、教孩子一些控制情绪的方法技巧，帮他们的情绪找个宣泄口；

6、当孩子讲话时，家长要认真倾听并给予有效回应，不要看书报、电视或忙别的事；

7、在日常生活中，要增加亲子互动的机会，可以多鼓励孩子参与家庭的决策，并一起合力完成，便于增加双方的了解；

8、重视赏识教育，要学会看到孩子的闪光点，让他们自信地面对生活。

理解的核心在于父母能够学会倾听和接受孩子的想法，也许父母和孩子之间存在代沟。也许父母会不明白为什么他们的孩子会想这样那样的事情。但这并不妨碍我们学习理解孩子，理解他的想法和意图，而不是完全拒绝他们，这样交流才能持续下去，而不是以争论结束。