到了高二阶段,学生会发现在学习节奏、学习任务和学习难度上有着明显地提升,学生经历了高一下学期的选科,到了高二所学的内容都是在为高考做准备了,在高考中80%的重难点知识都是在高二阶段所学的,到了下学期还要对高三阶段的知识提前进行学习,为后期的复习、模考留出充足的时间,因此,学生要重视高二阶段的学习。
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艺术类学生提高文化课成绩的方法
1、制定复习计划
艺术类学生在学习过程中要合理分配专业和文化学习时间。由于专业课的学习占用大量时间,而文化课的复习时间又比较紧张,因此制定详细的复习计划至关重要。在文化课程的书面学习中,要注重各学科基础知识的学习,特别是语文、数学、英语等学科的基本概念和规则。据统计,每年高考的题目中有70%是基础题。由于大多数艺术类学生的基础知识比较薄弱,因此在日常复习时,一定要抓好基础,巩固基础知识,舍弃疑难问题,避免浪费时间。例如,可以制定每天的学习计划,明确不同时间段要学习的不同科目,保证专业学习和文化学习的平衡。
2、掌握关键知识
艺术类学生要学会分清轻重缓急,把握主要知识点和共通考点。由于文化课的学习时间很短,特别是专业考试结束后只剩下不到100天的复习时间,文化课的冲刺必须在短时间内加快。重点学习主要知识点,也是年考题中的常见考点。同时,文化课期末复习时,不要使用过多的参考资料,以免耽误学习进度。例如,在语文学习中,重点是掌握古诗词背诵、阅读理解能力、作文写作方法等常见考点;在数学学习中,重点是典型题型的公式运用和解题方法。
3、了解高考题型
艺术类学生需要明确高考的内容和要求,并进行有针对性的复习。了解高考题型是制定高效学习计划的第一步。只有知道高考考什么、怎么考,才能在短时间内知道自己需要复习什么。艺术类学生可以通过分析以往的高考题型,了解高考题型的分布和特点,掌握不同题型的解题思路和方法。比如,在英语学习中,了解阅读理解、完形填空、写作等题型的要点和解题技巧,进行有针对性的练习。
4、养成提问习惯
艺术类学生要养成先看题、再理解题、再解题的习惯。看题就是一步步看题型,从思路到步骤再到最终的结果。阅读时多思考一下为什么,看看自己是否真正理解了题型。最后对同类型题进行集中练习,真正做到举一反三。比如做数学题的时候,仔细读题,分析题考的知识点和解题方法,然后开始解题。做完后要反思解题过程,总结解题方法和技巧,并对同类型题进行强化练习,提高解题能力。
如果说还是不放心的话,学生和家长也可以去补课机构试听一下。因为现在很多辅导机构都有试听课程,这也是为了让学生放下压力,选择一个最合适自己的,这样对于学生的成绩提高也能起到一定的帮助。
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