吕梁市全封闭式改善厌学叛逆学校排名前五一览

如果您的孩子正处于青春期并展现出叛逆行为，如沉迷网络、厌学、亲情冷漠、打架斗殴、早恋等，您可能需要考虑送他们去军事化管理青少年叛逆学校。这样的学校能够有针对性地帮助孩子纠正不良习惯，帮助他们度过叛逆期。

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；

2、 劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一；

3、 军训生活，帮助孩子强健体魄，锤炼意志，掌握生活的基本技能；

4、 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；

5、 学校透明化管理24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

吕梁市全封闭式改善厌学叛逆学校排名前五一览

专注于青春期孩子的自卑心理疏导。这些机构通常配备有专业的心理辅导老师，能够针对孩子的具体情况制定个性化的疏导方案。通过心理辅导、行为矫正、思想教育等多种方式，帮助孩子克服自卑心理，建立自信，健康成长。

1、正苗启德教育

特点：重视孩子的德育问题，配备专业心理辅导老师和军事化管理团队。

服务内容：心理辅导、军事训练、感恩教育等。

适用对象：8-18岁不良习惯的青少年。

2、白翎尔

特点：有专业的师资力量、良好的教育环境、丰富的教育经验。

服务内容：军事训练、感统训练、心理辅导等。

适用对象：早恋、厌学、叛逆等不良习惯的青少年。

3、范达教育

特点：注重培养学生的综合素质和社会责任感。

服务内容：多元化的教育方式和实践活动。

适用对象：青春期学生，提供文化辅导和心理辅导。

4、弘扬

特点：有针对性的安排专业心理老师定时为孩子进行一对一的心理辅导和疏导。

服务内容：全封闭戒网瘾机构，致力于帮助不听话的孩子戒除网瘾。

适用对象：有网瘾、叛逆等问题的青少年。

5、李锋青少年成长学校

特点：综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育等多种辅导方式。

服务内容：引导孩子走出心理思想偏差、行为意识偏差等。

适用对象：8-20岁性格叛逆、厌学逃学、轻微自闭症等青少年。

一、正苗启德介绍

正苗启德教育特训学校是一家为8-18岁青少年提供全方位专业教学服务的机构。我们致力于认叛逆引导、心理辅导、素质拓展和家长课堂等多个领域，我们的专家们会根据每个孩子的实际情况，为其量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，以帮助他们摆脱厌学情绪和克服心理障碍。我们还会建立专人档案，进行定期跟踪指导，让孩子变得乐观开朗、尊敬长辈、不退缩不害怕，面对生活中的所有困难。

二、正苗启德优势

在选择封闭式叛逆孩子矫正学校时，家长需要考虑以下几个方面：

1.师资力量：一所好的矫正学校必须拥有经验丰富的教师和专业的心理辅导团队。

2.教学质量：包括教育方法、课程设置、实践活动等，要能有效地帮助孩子纠正不良行为。

3.学校环境：包括硬件设施、校园环境、学生宿舍等，要能提供一个良好的学习和生活环境。

4.口碑评价：了解学校的声誉、学生家长的评价等，可以帮助家长更好地判断学校的好坏。

如果父母在教育孩子的时候过于严厉，就会让孩子产生逆反心理。这时，孩子可能会愤怒地“离家出走”。这种情况经常发生在青春期的孩子身上。他们受到周围朋友和影视剧的影响，会做出这样的冲动行为，这对孩子的安全是不利的。

一、离家出走的孩子心理

1、感到孤独。离家出走的孩子常常感到孤独无助。他们觉得自己没有人可以依靠、没有人倾诉，这种感觉会让他们更加沮丧和绝望。我们需要为他们提供一个安全、舒适的环境，让他们感到有人关心和支持他们。

2、逆反心理。学生可能会对周围的人产生敌意和戒心，与学校或家庭成员发生冲突，甚至突然离家出走。或者如果学生觉得自己的学习负担太重，就会产生厌学的感觉，也会形成某种逆反心理。有些学生会以逃学或离家出走的形式表现出来。

3、自卑。离家出走的孩子往往有自卑感和无助感。他们觉得自己无法满足家庭和社会的期望，缺乏面对挑战的信心和勇气。我们需要向他们传递积极的信息，鼓励他们发挥自己的优势和潜力，帮助他们建立信心和自尊。

二、如何教育离家出走的孩子

1、营造和谐的家庭氛围。在日常家庭教育中，要提供和谐的家庭氛围，建立温馨和谐的亲子关系，更多地关注孩子的心理成长而不是过分关注学习成绩。父母应该和孩子建立良好的亲子关系，然后慢慢地和孩子讲道理，让孩子更好地接受。

2、家长给予孩子足够的尊重，关心孩子的学习、生活状况，满足他们的合理要求。他们可以自己做决定，并尝试让孩子自己做决定。然后充分考虑孩子的实际需求，不要过多干涉孩子的事情，给孩子更多的选择和自主权。

3、接受孩子。当孩子离家出走时，父母应该接受孩子离家出走的现实。他们不应该批评或责备。应该冷静对待孩子离家出走的事实，并给予孩子适当的引导。之后，孩子的情绪平静下来，再和他或她说话。讨论，倾听孩子离家出走的原因，了解他内心的想法。

4、涉及家庭事务时，请询问孩子的意见，尽量让孩子自己做决定。这样，他就会觉得自己受到尊重，是家庭中重要且不可或缺的角色。

5、保证不再出门。父母应与孩子达成明确协议，除非他们面临身体伤害的风险，否则不要离开家。如果实在不忍心独自出去一段时间，也应该约定一个明确、安全的目的地，不要到处乱跑。在家里树立好榜样，发生冲突后不要离开家。

总之，叛逆少年学校以其全托军事化管理的特点，为青少年提供了一个特殊的成长环境。通过严格的管理、心理辅导和户外拓展活动等方式，帮助学生改善学习态度和行为习惯，培养良好的时间观念和自律能力。学校的教育方式和家庭沟通机制为学生提供了一个良好的成长环境，帮助他们重拾对学习和生活的信心。未来，学校将继续努力完善教育体系，为更多学生提供更好的成长环境和教育资源。