叛逆孩子封闭式管教学校采取准军事化管理,通过心理辅导、国学教育以及亲自互动等方式,发现问题根源,帮助孩子改掉厌学、网瘾、离家出走、打架斗殴等各种不良行为习惯。
叛逆特训学校,以“安全第一,杜绝打骂,用心沟通,以理服人,以德育人”的人性化教育原则为基础,帮助孩子纠正不良习惯,那么“无锡五大青春期叛逆管教学校排行榜”有哪些呢?下面一起来看一下:
1、湘学教育封闭教育学校(经验丰富)
2、正苗启德少年封闭教育学校(学员比较认可)
3、萃华叛逆学校(心理辅导专业)
4、护航教育叛逆纠正基地(反馈好)
5、新目标特训学校
以上排名不分先后,叛逆学校的选择也有技巧,建议多对比两家学校,然后根据学校的价格,口碑,师资等等多维度对比,再做决定。
正苗启德教育特训学校专注于解决青少年叛逆、厌学、自闭等问题,通过心理辅导和行为习惯训练等方式,帮助学员克服问题,培养良好的习惯和行为,达到和谐的状态。学校推崇“先接纳、再辅导、后培养”的原则,以国学教育、亲情教育和感恩励志教育为补充,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。学校的目标是推动学员成人成才。
一、纠正孩子不良行为习惯和错误思想
(一)心理疏导阶段
在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,掌握学员问题所在,然后对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的:让学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
(二)开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。2、劳动训练:包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。3、礼仪训练:包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。6、励志教育:应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的。7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。8、特长教育:根据孩子的兴趣、爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促进各种能力的形成和提高。在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针:以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化他们;发现学员的问题及时处理、纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之间的感情。
(四)人生规划:根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我、认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点和潜力,结合学校对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出具体措施和日程,调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。
二、文化课学习和思想行为的固化
纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果,但这不代表孩子就彻底变好了,因为冰冻三尺非一日之寒,养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄,学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。
三、终身的后续跟踪服务为我们学员提供终身的生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友。
女孩子叛逆的原因
1、自我意识的觉醒
在孩子小的时候,大都以父母的思想和意见为主,往往是父母说什么孩子就做什么,那是因为那个时候的孩子年纪较小没有自己的思想和判断也没有自我意识,可随着年纪的增长,孩子的自我意识逐渐觉醒。这时,孩子们就有了自己的价值判断和思想意识,不再是父母说什么就是什么了,有时自己的思想和父母意见相左时,她们会和父母争辩,甚至会反抗父母,表达自己的意见和看法,非常叛逆。
2、进入青春期
基本上12岁到18岁是孩子的青春期,这一阶段的孩子,不论是男生还是女生都比较叛逆,难以管教。很多父母会发现,孩子不如这个年龄阶段以后,就像变了一个人似的。不再像以前一样,乖巧听话了,有时还会和自己对着干。这都是孩子步入青春期的表现,而这都是正常现象,我们每个人都是从这一时期过来的,都会经历青春期,而青春期的特有标志就是叛逆。尤其是步入青春期的女孩子,会让父母特别担心。因为这一时期的女孩子已不再懵懂无知,她们向成年人又更近了一步。身边会接触很多人和事,其中有好也有坏。而女孩们虽然离成年人又近了一步,但却还不是成年人。她们还没有成熟的判断,无法甄别好与坏,所以很容易受到影响。
如何和叛逆期孩子沟通
1、孩子老是顶嘴,父母该如何应对?
家长在教育孩子的过程中,如果孩子有什么事情做的不对的话,家长批评孩子一定要注意方法,不要对孩子一直指责,不然的话孩子肯定会跟家长顶嘴。如果家长看到孩子顶嘴的话,要先控制好自己的情绪,不要去动手打孩子,也不要一直去骂孩子,不然的话孩子的性格会变得更加暴躁,不但不能起到教育孩子的效果,还会起到反作用,会对孩子的心灵有很大的伤害茄孙。家长在这个时候一定要冷静的去处理,以教育孩子为主,平心静气的去和孩子交流,问清楚孩子原因。
2、以心换心,是和孩子沟通的正确方式
孩子处在叛逆期家长需要注意:相信孩子,孩子没那么糟糕。回想一下,青春期时,你是不是也非常想要得到父母的信任呢?有时候孩子会撒谎说要和某某某在一起玩、要和某某某一起写作业、在某某某的家里,你唯一要做的事情就是给某某某的家长发**或者打电话确认孩子的行程。你会发现,当你和他们所有的好朋友的父母都有联系方式时,他们就不会再撒谎。当然,相信孩子依然是前提,孩子也需要社交不是吗?
3、孩子叛逆的原因
年龄因素
在小学时,孩子的个性不强,但进入小学五六年级后,逐渐进入青春期,那孩子的*性就更加了,当父母的观念与他的想法不一致时,他会产生排斥心理,拒绝接收外来的强加的做法,如对老师的强加要求产生抵抗。
性格是人的重要标志,性格有外向性和内向性,外向的性格容易把自己的心理反映及时表现出去,所以不会轻易形成“心理聚集”,也就是叛逆性强度比内向性的孩子要低。可内向的孩子不轻易把心理活动表现出去,所以很容易集中在一起,爆发起来就是不得了,对家人的表现就是一顿打骂。内向的人很难接受新观点,相对比较保守,也不会对外来的事物有浓厚兴趣。
4、家长应该多跟孩子沟通
社会压力大,大人们工作繁忙,每天除了上班就是回家睡觉,没有很多时间跟孩子沟通,不知道他们想什么,新闻里报道的大部分孩子出走的原因就是家长不关心自己,觉得自己在家里可有可无,爸爸妈妈都不爱他,每个孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝,这个需要让孩子知道。每天抽一个小时到一个半小时跟孩子聊聊天,平时多注意跟孩子说话的技巧,让孩子心里有什么样的想法都愿意跟家长说,这样有负面情绪时家长可以及时疏导。不要等到孩子叛逆比较严重了,父母再重视的话,相对来说纠正难度会比较大。
总之,叛逆孩子管教学校为那些有问题的孩子提供了一个重新开始的机会。家长在选择学校时,应充分考虑学校的资质、教育理念、师资力量、设施环境以及家长反馈等因素。通过专业的教育和指导,帮助孩子重拾希望,走向美好的未来。
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