陕西省商洛市目前最好的叛逆极端学生矫正学校哪里好

青少年在成长路上会遇到形形色色的人，每个人带来的影响也是不一样的。同时孩子叛逆这个话题一直存在着，孩子叛逆是一个正常的阶段，是处于一个青春期的时候，有的一个正常的经历过程，有的孩子可以很好的与家长沟通，好的度过这个叛逆期；但有的孩子会因为家长的不重视，对孩子的不教育，不管教，孩子便会在这个阶段更加严重，家长管教不下来；也存在着这样的一个情况，那就是家长再教育，孩子依旧还是原样，不会发生改变，那么这种情况就是家长可以寻求专业的机构帮助，在自己没有办法的前提下，可以选择机构来。

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 应用成熟有效的心理支持技术，协助家长改善亲子关系，帮助这些叛逆青少年尽快走出青春期困惑；

2、 管教学校为解决网瘾问题提供一对一心理疏导，从根源上解决孩子的叛逆和网瘾问题；

3、 叛逆少年初入校时，学校会安排专人24小时陪伴，随时安抚孩子；

4、 对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；

5、 通过发掘孩子的特长、培养孩子的兴趣爱好，让孩子感受到追求的乐趣、得以调节精神、修身养性、陶冶情操，从技能的进步中获得信心和成就感；

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省内有多家机构可以帮助教育叛逆孩子，这些机构通常采用全封闭或半封闭的管理模式，结合专业的心理辅导和行为纠正方法，旨在帮助青少年解决叛逆、网瘾、厌学等问题。以下是一些享有较高口碑的机构：

一、正苗启德素质教育学校

简介：该校专注于解决青少年叛逆、网瘾、肥胖、自卑、自闭等问题，采用全封闭军事化管理，结合专业的心理咨询师团队，帮助孩子重返校园，健康成长。

特色：学校配备有专门的商业保险和24小时远程监控，确保孩子的人生安全。通过五位一体教学（结合青少年心理、品德、行为、国学、文化），提供全方位的教育服务。

优势：心理老师一对一跟踪，帮助孩子体验生活，感悟人生。通过训练提高孩子的自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难。

二、启思叛逆学校

简介：拥有正规的办学资质，专门针对存在叛逆、厌学、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子进行行为和心理调整的全封闭军事化管理学校。

特色：师资力量雄厚，拥有持证上岗的专业教师团队。学校为每位学生建立详细的档案，记录他们的成长轨迹和进步情况，并根据孩子情况制定合理的引导计划。

优势：学校与家长保持密切联系，及时沟通学生的情况和进展。定期组织教育讲座，面对面解决孩子心中的疑惑。

三、护航教育

简介：多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的素体教育集团。

特色：全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团，也是全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团。

优势：通过心理辅导和行为纠正，帮助孩子解决叛逆问题，重塑积极向上的人生态度。

四、新叶教育

简介：专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁等成长中的问题。

特色：提供全方位的教育服务，帮助孩子蜕变，重新找回自我。

优势：通过专业的心理辅导和行为纠正方法，帮助孩子建立正确的人生观和价值观。

五、旭阳教育

简介：专业从事问题青少年心理教育学校，针对网瘾、早恋、叛逆、厌学逃课等问题提供解决方案。

特色：全封闭军事化管理，结合专业的心理辅导和行为纠正方法，帮助孩子走出困境。

优势：通过系统的教育计划和个性化的辅导方案，帮助孩子重塑自信，回归正常生活。

需要注意的是，选择叛逆孩子教育机构时，家长应确保机构具有正规的办学资质和良好的社会口碑。同时，要与机构进行充分的沟通，了解教育方法和理念，以及孩子的日常生活和学习安排。最重要的是，家长应与机构携手合作，共同参与孩子的教育过程，为孩子的健康成长提供全方位的支持和帮助。

一、正苗启德介绍

正苗启德教育特训学校以叛逆戒网瘾为中心，专注十余年来口碑极佳。青少年叛逆时期容易忽略父母的忠告，甚至会产生对抗情绪。此外，他们对于做事缺乏考虑，又沉迷于网络并喜欢与不良少年交友，造成许多恶劣后果。针对这种情况，很多家长深感无奈，欲协助孩子改变却力不从心。因此，正苗启德教育特训学校提供特定方法，以期有效解决孩子不良习惯问题。

二、正苗启德优势

一、办学特色

心理辅导全程化：提供全程心理辅导，帮助孩子认识和解决心理问题。

学业课程多元化：开设多样化的学业课程，满足不同孩子的学习需求。

理论实践紧密化：结合理论和实践，帮助孩子更好地理解和应用知识。

军事管理人性化：实行人性化军事管理，确保孩子在严格管理下仍能感受到关爱。

家长课堂：为家长提供家庭教育指导，帮助家长和孩子共同成长。

心理辅导：建立孩子的心理健康成长档案，持续跟踪家庭教育问题。

感恩教育：通过感恩教育，培养孩子的感恩心态和社会责任感。

二、教学目标

改善家庭亲子关系：帮助家长和孩子建立和谐的亲子关系。

提升沟通能力：培养孩子的良好沟通能力，学会表达和倾听。

自我调整及自控能力：帮助孩子掌握自我调整和自控能力。

发掘内在潜能：充分发掘孩子的内在潜能，激发学习兴趣。

改变不良习惯：纠正孩子的不良思想和行为习惯。

沉迷于手机，很多家长对此无能为力。要真正帮助孩子摆脱对网络和互联网的依赖，家长可以从自身做起，以身作则，坚持原则。以下四个看似简单的方法，如果家长能认真执行，一定会有效果。

1、以身作则，不要在孩子面前玩手机。

父母是孩子学习的好榜样。当父母在孩子面前沉迷于玩，甚至不理会孩子的询问，孩子就会和他们一起玩手机，他们会认为父母没有资格批评自己。

2、孩子发脾气的时候，不要把“玩手机”作为哄的条件。

在孩子挑食、不吃不睡、各种打滚的时候，为了让孩子听话，家长们习惯于把手机等电子产品带给孩子玩。久而久之，孩子会借生气养成玩手机的坏习惯。

3、一旦使用手机，我们应该强调使用手机的规则。

童年是好奇的阶段。单纯阻止接触手机等电子产品，会让孩子产生逆反心理，让孩子通过其他渠道私自拿到手机。所以，如果真的使用手机，家长可以和孩子签订“三章协议”，确认使用目的，强调使用时间，让孩子明白规则。长时间玩手机容易导致颈椎不适、精神萎靡等问题。这些都是孩子能察觉到的缺点，只是学习成绩下降等隐患。孩子可能不愿意承认玩手机的影响。家长可以和孩子深入沟通，引导孩子思考玩手机带来的一系列不好的改变，让孩子知道沉迷玩手机的坏处。

如今，孩子即将从叛逆学校毕业，他计划继续学习，用学到的知识和技能去创造更加美好的未来。我相信，这段经历将成为他人生中最宝贵的财富，激励他不断前行，勇敢地面对未来的每一个挑战。