太原市有没有戒网瘾的正规机构

当孩子已经出现逃学行为时，说明他的厌学问题已经比较严重了，如果不及时解决，孩子下一步就会选择辍学，彻底断送自己的学业道路。父母要多了解自己的孩子，看孩子是否有受到“读书无用论”的荼毒，正确引导孩子。

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 针对认知力这一根源展开大脑训练，强化认知技能，从而解决80%的认知问题。充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.补习机构传授做题技巧，我们从根本解决问题；

2、 引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪方法；

3、 重视学员心理健康成长，基地配备专门心理咨询师，设立心理沟通室，及时疏导学员心理情绪并进行针对性心理“康复治疗”，达到矫正效果；

4、 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

5、 在治理方面采用全社会各界的力量共同参与的方式，注重对学生的心理疏导和情感教育；

太原市有没有戒网瘾的正规机构

1、正苗启德青少年素质教育学校

特点：专注于青少年素质教育的学校，致力于帮助网瘾、叛逆、古怪、逃学厌学、自闭、早恋、懒惰、抽烟、喝酒、打架、亲情冷漠、离家出走、脾气暴躁、怕苦怕累、缺乏生活自理能力以及做事缺乏计划性和主动性等问题的青少年群体。学校通过先进的教育理念和科学的教育方法，帮助孩子们展现不同的一面，实现自我成长和蜕变。100%正规透明办学，拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等先进的教育教学设施。

2、立禾青少年素质教育：提供全封闭军事化管理，针对叛逆、厌学、早恋、网瘾等问题孩子进行教育和转化。

3、萃华素质教育学校：为学生提供全面、系统的特训和辅导，注重学生的全面发展，包括学习、兴趣、品德等方面。

4、明阳青少年教育：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

5、全人教育

一、正苗启德介绍

正苗启德教育特训学校是一个专注于青少年叛逆引导的机构，采用亲情家庭式教育和心理辅导为主。通过以爱促教、因材施教的教育管理模式，帮助那些有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的10--18岁青少年进行心理干预、行为矫正和习惯养成，培养他们的正确三观、责任感和目标，让他们内心自信、阳光、感恩和拥有健全的人格。

二、正苗启德优势

一、教育方法

1.个性化教育：学校采用个性化教育方法，根据每个孩子的性格、兴趣和需求制定相应的教育方案，确保教育过程的针对性和有效性。

2.心理辅导：学校配备专业的心理辅导师，为孩子们提供心理支持和引导，帮助他们认识自己、了解自己，从而更好地应对叛逆期。

3.家庭沟通：学校重视家庭沟通的重要性，通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通，共同帮助孩子度过叛逆期。

二、师资力量

正规针对孩子叛逆的教育学校拥有一支专业的师资团队，包括心理学家、教育学家、资深教师等。他们具有丰富的教育经验和专业的知识技能，能够为孩子们提供专业、科学的指导和帮助。

三、实际效果

经过多年的实践和努力，正规针对孩子叛逆的教育学校已经取得了显著的成绩。许多曾经叛逆的孩子在学校的帮助下，不仅度过了叛逆期，还取得了显著的进步。他们的学习成绩提高了，与家长的沟通也更加顺畅，甚至在性格和行为习惯方面都有了明显的改善。

教育叛逆的孩子尽管没有捷径，可是，家长如果留意以下几点，关于叛逆孩子的教育仍是很有作用的：

1.把握倾听和交流的艺术。孩子进入青春期，因为身体和心思不断的开展，慢慢有了自己*的认识，开端竭力的想要摆脱威望的束缚，别具一格，期望引起他人的留意。一起这个阶段的孩子遍及自尊心很强，期望得到外界的必定和尊重，不喜欢否定和*。

家长在这个阶段，应该担任的是引导和支持的人物。真正的放下身段去倾听孩子内心的主意，跟孩子建立一个对等的交流联系，让孩子把自己当作一个倾吐目标，而不是争持的目标。

2.用全新的视角看待叛逆孩子。摒弃对孩子的成见，也不要轻易给孩子贴标签。家长需求知道叛逆是青春期孩子常见的一个问题，也是一个孩子必经的阶段，能够说，没有叛逆就没有孩子的生长。

这个年纪的孩子自身就是一个矛盾的综合体，因为身心开展的不平缓，孩子难以排解，很简单迷失自己，堕入自己的思想里难以自拔，行为上就会呈现一些不听话，顶嘴等叛逆体现。

一旦孩子呈现叛逆状况，家长需求做的，不是全面打压，而是换一个视点看待孩子的问题。孩子的言行，主意都是事出有因的，站在孩子的视点，找到孩子问题的产生根源对孩子进行引导才是一个明智家长的首选。

怎样与叛逆期的孩子沟通，叛逆的孩子不听大道理，跟孩子讲道理也没用。发脾气的时候让他发泄，不要碍事。等他发泄出来，坐下来慢慢说，注意说话的方式，不要伤害他的自尊。要平等、尊重，站在孩子的角度考虑问题，学会换位思考，拿出自己的诚意与孩子沟通。