南宁市叛逆学校有哪些专业解决青少年厌学网瘾大

叛逆期几乎是每个孩子都会经历的，因此家长首先要以平常心面对叛逆期，当然每个孩子叛逆期的表现都是不一样的，对于情况比较严重，甚至出现厌学逃学、沉迷网络、离家出走、打架斗殴、小偷小摸等现象的孩子，家长实在没有合适的方法进行教育的，可以考虑一下青少年叛逆管教学校。

南宁市叛逆学校有哪些专业解决青少年厌学网瘾大

叛逆特训学校，全封闭式管理，没有假期，包括过年，一对一心理辅导，感恩励志教育，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态，那么“南宁市叛逆学校有哪些专业解决青少年厌学网瘾大”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.正苗启德坏习惯改造学校（受欢迎度比较高）

2.湘学教育青少年教育学校（师资不错）

3.新启航青少年管教学校（整体评价不错）

4.萃华厌学纠正学校（教学质量好）

5.杰龙教育叛逆纠正基地

以上排名不分先后，叛逆学校现在非常火热，所以出现了大批新学校，但是家长选择的时候，建议还是选择成立时间久，经验丰富的学校。

正苗启德全封闭式军事化管理学校采用多种教学模式拓展孩子的学习空间，提高孩子的学习能动性，纠正青少年时期做出的叛逆、厌学、逃课、不服管教、我行我素等一系列不良行为。

推荐正苗启德的优势

青少年叛逆特训学校优势

1、安全透明：基地安装透明化围栏，学员心理不压抑，内外透明，无阴暗死角；24小时全天候远程监控，家长通过手机电脑随时可以看到孩子在基地的实时画面，让家长放心；内部设有督察岗位，监督基地一切员工与工作，守住安全底线。

2、团队经验丰富，师生比高：目前住校职工22名，核心团队12人，均具备6年以上行业经验，对未成年人身心发展的特点和家庭教育、亲子教育的不足有丰富的探究案例和矫治经验，有效避免行业弊端和风险；长远规划师生比例为1：3，真正做到孩子一切动态尽在掌握，更加精准细致地确保辅导安全和效果推进，对孩子真正做到不离视线。

3、校风正：每个宿舍都有2名员工与学员同吃同住，不允许任何形式的校园*和霸凌存在，从校长到普通教官老师，都竭尽全力保护每个孩子，引导每个孩子，确保孩子不受二次伤害，不受负能量二次污染。

4、学员精气神好：“传、帮、带”文化的传承与建立，整个基地不排斥新人，接纳和保护新学员，让孩子们特别是适应能力差心理素质差的孩子更好更快地融入。

大学生游戏上瘾的危害

1、随着现代科技的飞速发展，各种新型游戏层出不穷，其危害也逐渐受到社会的关注。尤其是在大学生群体中，由于时间相对*和对新鲜事物的好奇心，游戏成为了许多大学生日常娱乐生活不可或缺的一部分。过度沉迷游戏可能会带来巨大的危害。

2、首先是身体上的影响。长时间坐在电脑前会导致颈椎、腰椎等部位受损，导致颈椎病、腰椎间盘突出等疾病。由于长时间的游戏使用，大脑的神经细胞容易产生退化和死亡，影响记忆和思维能力。

3、其次是心理上的影响。由于游戏的虚拟性质，玩家很容易进入游戏中沉迷其中，无法自拔。长期沉迷游戏会导致大量时间的浪费，而且可能会失去对现实生活的兴趣，对社交关系的建立和维持也有一定的影响。有些玩家还可能因为游戏内部的竞赛和比拼而导致压力过大或者产生心理疾病。

4、游戏上瘾还会对学业产生巨大的影响。许多大学生在沉迷游戏中，忘记了自己应该完成的任务和学习的安排。时间一长，便可能导致学业水平下降，严重影响个人的未来发展。

5、游戏上瘾对大学生的身体、心理和学业都会带来不可逆转的影响。大学生们应该保持良好的游戏习惯，理性使用游戏，才能更好地享受生活。

初三孩子玩手机的原因有哪些？

1、随着社会的不断发展，手机已经成为人们日常生活中的必需品之一。而对于初三的孩子来说，手机更是其生活中的重要组成部分，几乎成为了他们的“好朋友”。初三孩子玩手机的原因有哪些呢？

2、手机可以提高孩子的学习效率。现如今，手机上有很多学习软件和教育资源，让孩子可以随时随地进行学习。这对于一些比较闲散或是喜欢走神的孩子来说非常有帮助，可以有效地提高他们学习的效率。

3、手机可以帮助孩子与他人保持联系。在现代社会中，人们越来越注重社交和交流。初三孩子玩手机除了可以通过社交软件和游戏交到新朋友，也能与老朋友保持联系。这对于一个处在情感变化频繁的阶段的孩子来说，是非常重要的。

4、手机可以为孩子提供娱乐和放松。长时间的学习和压力可能会使孩子感到疲惫和枯燥，而手机上的游戏和影视资源可以为孩子提供一个轻松和愉快的环境，缓解他们的压力和疲惫感。

5、初三孩子玩手机也有一些负面影响。过多的时间花在手机上会削弱孩子的眼睛、身体素质和人际交往能力。家长应该适当限制孩子玩手机的时间，让他们保持一个良好的生活习惯和健康的身体。

6、初三孩子玩手机的原因有多种，既有积极的方面，也有消极的影响。家长应该教育孩子正确使用手机，让其充分发挥其优势，避免陷入不必要的负面影响。

全封闭叛逆学生军事化管理模式学校现面向社会招生。我们的招生对象主要是10岁到18岁处于叛逆期、让家长和老师感到棘手的学生。这些学生可能表现出厌学情绪，对学习缺乏动力和兴趣，经常逃学或旷课；他们可能与家长关系紧张，顶嘴、不听话，甚至出现冲突和对抗；有的学生可能沉迷于网络游戏、手机等电子产品，无法自拔；还有一些学生可能存在行为问题，如打架、吸烟、早恋等。