湘潭市个性化青少年叛逆学校

孩子叛逆的表现:

一、好奇心强

处在叛逆期的孩子好奇心都比较强,看到大人抽烟、喝酒也想尝试,据调查研究很多人抽烟的习惯都是在叛逆期养成的

二、打架斗殴

在叛逆时期,会经常性的和同学打架,有时候因为同学间的一点琐事、一点口角争论不休,甚至大打出手

三、厌学

很多小孩在刚进入叛逆期的时候就开始厌学,开始对学习没有任何兴趣,没有积极性男孩叛逆期到多大结束?

1、心理学的角度讲,正常的男孩叛逆期从*开始,高中是个过渡期,*终到*是成熟叛逆期,简单地说,男孩叛逆期要一般持续3-5年。

2、但男生叛逆期持续多久也是因人而异的,不同男孩子情况不同,男生的性格和成长环境对于自身的影响很大,一些男生在青春期并没有明显的叛逆情况,一些男生可能直到青春期结束叛逆情况也是一直存在的。但是一般男生随着年龄上的成长,心智上的成熟,叛逆期也就会慢慢度过,即使叛逆的话也不会像小孩子那样有过于明显的表现。

3、所以家长在孩子叛逆期的时候要做好孩子的心理疏导工作,帮助孩子慢慢度过叛逆期,让孩子能够健康成长

叛逆孩子管教学校排名

1、励心智：针对有叛逆、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育。

2、白翎尔：矫正孩子的不良行为习惯，帮孩子走出成长困境，还给家长一个阳光上进的少年

3、励萱

4、萃华

5、弘扬

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

一、励心智教育

学校采取准军事化的管理方式和封闭式的教学模式，注重引导孩子的心理健康。学校开设心理疏导课、感恩课、励志课等多种课程，帮助青少年解决叛逆、厌学、网瘾等问题，培养他们的自信心和抗挫折能力。

1、 学校采用*化教学模式，以透明的方式鼓励学生发挥自己的特长和优势，提高自我价值；

2、 这所学校的校园环境非常优美，有助于改善孩子们的心情和情绪；

3、 实行亲情教育，与学员一起生活学习，寓教于行，寓教于乐；

二、励心智教育

学校在业界有着良好的口碑，以其专业的师资团队、科学的教学方法和丰富的实践经验而闻名。学校针对青少年的叛逆、网瘾、厌学和早恋等问题，制定了个性化的教育方案。通过心理疏导、行为矫正、文化补习和兴趣培养等多方面的努力，帮助学生们逐步摆脱不良习惯，重新树立积极向上的人生观和价值观。学校还注重与家长的沟通合作，共同为孩子的成长保驾护航。

1、 学校注重培养学生的信息素养，让他们学会获取、分析和利用信息解决问题；

2、 透明的办学态度让家长们更加了解学校的教学理念和教学方法，从而更好地支持学校的工作；

3、 全面跟踪：学校会全面跟踪每个孩子的学习进度，并及时发现、解决学习中出现的问题，使孩子的学习过程更加顺畅；

三、励心智教育

学校拥有丰富的教育资源和先进的教育设施，注重学生的个体差异和内心需求，采用多种教学方法帮助学生改正不良行为，培养其兴趣爱好和特长。同时，学校还拥有一支专业的师资团队，为学生提供全面的教育和矫正服务。

1、 通过科学合理的教学安排，学校帮助学生建立正确的学习方法和学习习惯；

2、 针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式；

3、 学校与家长的沟通和合作非常紧密，能够帮助孩子们更好的融入家庭和社会；

选择励心智教育的优势

九大教育体系：

1、心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，学校拥有*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2、素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。

3、军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。学校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4、警示教育：由学校组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5、文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6、社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7、疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8、亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9、情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。