成都市成华区艺考文化课全托辅导机构名单更新

【管理标准】

一、学习目标管理：

高度重视目标引领，帮助孩子明确学习目标，规划执行路径，优化学习方法，知道为谁学、学什么、怎么学。

二、学习动力管理：

高度重视学生的学习内驱力，双班主任全天候陪伴学习，时刻关注学生的学习状态，指导高效学习方法，是学生的心灵按摩师和学习规划师。

三、高效课堂管理：

严格按照思维激活一检查落实一课堂导入新课讲解一课堂过手一总结强化一作业布置等七段高效教学法流程执行，打造45分钟高效课堂，老师讲课清楚明晰，学生收获满满！

四、知识过关管理：

高度重视知识转化，当天所学知识当天过关，绝不留到第二天。同时严格执行优生养成体系，每天过关检查优生养成本记录情况(含周错题整理)，确保知识点熟记于心并能灵活运用。

五、考后反思管理：

每周周考，每月月考，阶段性检测学习成果，同步高考大型诊断考试，实时把握考生状态，考后一对进行试卷分析，查缺补漏，突破短板。

六、教情问卷管理：

老师满不满意，学生说了算!老师上课不仅要讲知识，还要帮学生梳理逻辑。简单明了地讲清楚了考点，复杂问题简单化，学生听了就能记住、会运用才能体现老师高水平。老师高度重视学生的学习反馈，不断提升自己的教学质量，让学生满意，让家长满意！

七、每日高效学习作息表：

日日提升，时时精进，高效利用每一天

科学制定每日学习计划，早睡早起，规律作息。任务目标清晰明确，教学效果显著！

八、家校沟通，携手共育，家校同行：

每个班均有家校沟通群，学科老师+班主任老师每日实时在群里汇报学生的学习进度、作业情况、考试反馈等内容，与家长一起陪伴学生成长进步！

一、博大：全封闭高考班

主要负责中高考集训，补习、复读生、寄读生、应届生、艺考生、军体生、回流生、春季高考（单招）文化课的全科补习。成立15年来，帮助数万名学子实现大学梦想；学校教师毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象，使学生记忆深刻等等，这些条件缺一不可地为名师体系严格把关；

• 班教学形式，因材施教个性化管理；
• 新课讲解授课内容以进步为原则营造高效、快乐的课堂氛围；
• 帮助学员找到知识学习的弱项，查漏补缺知识点，全面强化学习能力，让学员们有计划的复习备考，通过经过一年的学习再次备战高考；
• 实力师资任教，聘请多年艺考经验老师专职任教，严格培训，超强责任心；

高三学习任务很重，到下半学期，基本上都是考试评卷这样的学习模式，天天处在高压学习下，到一定程度时精神和体力上会吃不消，平时的营养要跟上，见逢插针地要有点运动时间，在保证精力体力学习的同时，状态调整很也重要，如果父母能给予充分的理解和支持，那再好不过，如果父母做不到，就需要自己去调整了。

二、学成教育：高中全日制辅导班

每个校区的管理模式大部分都相同，都能为学生提供校区全日制、一对一、小班等辅导模式。一直采用双班主任形式，对学生管理较为严格，开设双减政策允许的补习班型，可以满足不同学习情况的学生对于补课的需要，一心一意陪伴学生，监督学习进度、盯梢学习效果、及时答疑解惑。

• 实行军事化半封闭管理，按照学员基础同层次分班；
• 注重学生德育发展，帮助每一位学员提升成绩的同时改变习惯、提高综合素质；
• 双师课堂监管，班主任和任课老师两位管理，360°保障高品质教学;
• 授之以鱼不如授之以渔，教授学员应试技巧，提员备考能力，技巧+基础更突出；

高中生需不需要补课呢?一些高中家长急于让孩子参加几乎所有科目的补习班，这是不可取的。俗话说无论一个孩子多么聪明，他所做的就是学习，而不是玩耍。学习也需要劳逸结合。如果目标不明确，也会扼杀孩子学习的一些精力。长期以来，密集的补课也会让孩子对课堂变得麻木，但他们只是按部就班地上这些课。直接导致孩子在课堂上无法集中注意力会适得其反。

三、励学个性化：质量至上，学生为本

有多家分校区，师资力量强，在衔接中考和升学方面经验丰富。学习环境也非常好，设施齐全。学生可以通过测验和模拟考试提高自己的语言技能，同时也可以提高自己的升学率。学校打造了一支专业化的教学团队，教学和研发团队授课经验足，以深入浅出、条理清晰、层层剖析，来吸引学生的注意力，用理性来控制课堂教学过程;同时每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。

• 教师教学经验丰富，多年教辅累积，考高经验丰富，直击应试得分点;
• 朗诵化--每天安排一定的诵读时间，把各科需要记忆的奠基性知识印入脑海，方可拓展提升干净明亮的学习环境环境好心情好学习才更好；
• 精品小班和个性辅导相补充，全方位实现精准教学；
• 根据学员学习情况，量身定制学习方案；进行因材施教，提高成绩；

良好作业习惯的核心是“*完成，积极主动”。日常作业要“今日事今日毕”，当天作业必须当天完成。这样才能在第一时间巩固课堂知识，保证记忆效率。另外，作业要*完成，“抄袭”是很多同学的通病，养成抄袭一天的坏习惯，数学成绩会下降。即使出现问题，也要向同学或老师求助，一起探索讨论，这样才能加深印象，学习效果越来越好。

四、学乐知：量身定时，个性化教学

一直致力于为孩子们提供更专业的教学服务，帮助他们升学。同时，我们的课程也得到了家长和学生的高度评价。我们的辅导效果也得到了大家的一致认可。通过专业的课程教学和优质的教学服务，帮助了很多学生提高了学习成绩。指导学生掌握塑造优良性格，提高学习力、学习效率的方法，学会结合自身情况制定中长期学习目标(计划)和发展规划，进行情绪管理训练，抗逆力训练，责任心训练等。

• 班主任一对一沟通，小班教学，教学个性化服务个性化沟通个性化；
• 早中晚三次点名，了解学生心理和诉求，做学生和任课教师的沟通桥梁；
• 线下教学校区丰富，线上教学设备先进，结合智慧课程等多种科学软件，满足不同学生的需求；
• 坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性等原则，继续梳理基础知识；

上了高中，数学科目的难度越来越大，跟初中相比简直是质的飞跃，大部分知识都是以前从未听过的东西，学起来难度，自然就大了。这时候，很多学生想要通过参加课外辅导来提升学习成绩，却又担心，课堂上都学不懂的东西参加辅导课就能学懂吗?其实，在学习的课程和在辅导机构的课程，还是有很大区别的。课堂上，老师讲的内容，大多是根据，课本内容，一步步升入，在进度上也是以大局为重，很难顾及到每个人。在辅导机构的学习，每个老师面临的只有几个，甚至一个学生，自然就会以让每个同学理解，掌握为主。所以，参加辅导机构能够提升成绩是毋庸置疑的。

五、北辰：主教+助教+班主任三位一体施教模式

学校的老师不仅在面试的选拔环节非常严格，在后期的辅导当中也会有培训和考核。同时，校区会阶段性的了解学员和家长对于老师的评价，吸收意见，从而打造更优秀的教学团队。

• 紧扣课程大纲进行知识点的详细讲解，让学生理清知识脉络；
• 班主任整合学员个人目标，制作学员目标达成看板(各阶段)；
• 通过激发学生学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了数以万计的家长和学生的信赖；
• 因材施教：给孩子提供一对一授课，针对具体情况，实施针对性的教学指导，帮助孩子找到最适合的学习方法；

在高三学习中，模拟考试是非常重要的。通过参加模拟考试，学生们可以了解自己的薄弱环节，并及时调整学习策略。模拟考试还能帮助学生们熟悉考试的形式和节奏，提高应试能力。建议学生们定期参加模拟考试，并认真分析自己的得分情况，找出问题所在并加以改进。

高三冲刺班适合哪些学生？

1、偏科的学生

首先，高三冲刺班更适合偏科的学生参加，因为偏科的学生如果想要得到改善，就需要在这门科目上花费更多的时间，这样很容易影响到其他科目的正常学习。最好的办法就是参加高三冲刺班，在老师的帮助下充分利用课余时间，有什么不懂的问题都可以及时询问老师，有针对性的进行单科提升。

2、基础差的学生

其次，对于一些基础较差的学生，也可以让他参加高三冲刺班。因为高考主要考查的就是对基础知识的掌握，基础差的话就需要从头梳理知识框架，构建完整的知识体系，这对于学生自己来说是很难做到的，更需要有专业老师的帮助。所以参加高三冲刺班也是很有必要的，这样就可以在老师的带领下查缺补漏，巩固基础。

3、看实际情况

关于什么样的学生适合参加高三冲刺班，家长们最好还是结合实际情况来考虑，千万不要因为看别人家的孩子都参加了，于是也跟风选择，这样只会给孩子造成不必要的负担，其至会让孩子产生厌学的心理，得不偿失。最好的办法还是提前和孩子沟通，了解孩子的真实想法和意愿，并且结和孩子当下的学习问题、学习需求等方面，再考虑是否让孩子参加。

十年磨剑放光芒，笔尖生辉多力量，自信满满心莫慌，满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪会有时，金榜题名定辉煌。全国高考日，愿考生们高考顺利，学业有成！