安徽省宿州市正规全封闭叛逆孩子教育学校|青少年素质特训学校|见证蜕变

叛逆期的孩子，其*意识会慢慢显现，想努力凸显自己的存在感，所以对于家长权威式的管教会非常反感，时间一长，就很容易产生逆反的心理。加上此时的孩子本身大脑皮层发育孩不完善，辨别是非的能力差，自控能力也比较差，所以就有可能形成消极歪曲的思想认知，产生负性情感体验，滋生心理问题，也就是人们常说的叛逆行为。比如早恋、厌学逃学、打架斗殴、夜不归宿、吸烟酗酒等等。那么有没有什么学校可以管教这类叛逆期的孩子呢？更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

安徽省宿州市正规全封闭叛逆孩子教育学校|青少年素质特训学校|见证蜕变

叛逆戒网瘾特训学校，通过生活习惯、心理辅导军事化管理，帮组孩子改掉陋习。戒网瘾学校哪里好推荐名单一览，名单整理如下：

1、励心智戒网瘾学校：学校实行严格的管理制度，注重学生的日常行为规范，从小事做起，培养学生的自律意识和责任感。

2、向阳教育素质教育学校：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

3、启迪青春期教育学校：结合行为、心理、品德、国学、文化五位一体，全面教育叛逆叛逆网瘾孩子，让孩子德智体美劳全面发展。

4、青禾叛逆改正学校：是一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校，是以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势的专业正规特训学校。

5、开拓者戒网中心：针对叛逆网瘾孩子，学校还融入国学教育，让学生学习传统文化，培养文化自信和民族自豪感。

注：以上排名不分先后，仅供参考。励心智戒网瘾学校口碑好，下面给大家详细介绍下。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：叛逆孩子教育学校已有17年的历史，我们也去教育局调查过这个学校的情况；学校24小时监控，可以随时察看孩子在校内的状况，知晓孩子在学校是否有认真的学习、劳动等情况；
• 励心智教育-机构优势： 学校的训练环境安全舒适，有助于学生在最佳的环境中改变自己；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：倡导以心理辅导与行为习惯训练为主，国学教育、亲情教育与感恩励志教育为辅的教学宗旨，矫正孩子不良行为习惯，挖掘孩子的潜能，引导孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。
• 励心智教育-机构优势： 学校提供的专业教师团队能够根据每个学生的具体情况制定个性化的辅导方案；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：是正规素质教育学校，办学10余年，帮助数千名叛逆孩子成功蜕变，让家长再无教育难题，针对孩子叛逆、不爱学习、早恋、奢侈消费、亲情淡漠等等的拥有不良习惯的孩子。
• 励心智教育-机构优势： 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆引导20余年，全方位帮助孩子改善不良习惯，一对一心理辅导，孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导,心灵沟通，发掘孩子叛逆问题根源,定制专业的教学方案。
• 励心智教育-机构优势： 有效监管措施是叛逆孩子封闭式教育学校的优势之一，可以确保学生的合法权益得到保护，不受侵犯；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：依靠先进的心理辅导教育理念，以人为本，良心办学，爱心辅导，拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击，正心教育办学十年，帮助孩子解决不良问题，重拾上学兴趣，深得家长信赖。
• 励心智教育-机构优势： 该校有专业的教师团队，可以针对厌学学生进行个性化辅导；

学校优势

1、开设有一对一心理疏导，从源头上解决孩子叛逆网瘾行为，提高孩子的自信；

2、小班教学，因材施教，保障学习效率，激发学习兴趣；

3、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

4、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果；

5、后期跟踪服务，三年的服务期，若出现反弹，可以继续回校教育。

6、坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；

7、学校开始24小时监控，实施透明化管理，家长建群实时解答问题；

8、开设有家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长，从根本上解决孩子的叛逆问题；

9、全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯。

1、榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

2、作为家长尊重孩子的隐私权，如果孩子不愿意和家长去倾诉，那家长也就不要过于强迫，应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点，多给于孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心，多给孩子一个笑脸，不要把大人不开心的情绪带给孩子。

3、不要随意责备孩子：由于家长把孩子当作管教的对象，难免常常不讲方式方法、不分场合地批评孩子，让孩子感到难堪。这是许多做家长的通病，而且，这些批评虽然尖锐却未必正确，一出口就会伤孩子的自尊心。于是，在孩子的眼里，家长就显得蛮横不讲理。家长批评孩子的错误是应该的，但要准确、适当，在批评前先要弄清缘由，不要乱批评；批评的过程中还要注意语气、措辞，要循循善诱，使孩子心甘情愿地接受。