1、励心智教育
招生对象:8至18岁叛逆、厌学、逃学、夜不归宿等问题青少年。
教育特色:提供军事训练、心理辅导、感恩教育等多种形式的活动,拥有10余年的叛逆教育经验。
管理方式:透明化管理,24小时远程视频监控,确保学生安全。
2、大正叛逆学校
教育特色:专注于青少年的行为矫正和心理辅导,提供全封闭式管理,结合心理辅导、行为矫正、文化教育等多种方式。
管理方式:严格的军事化管理,注重心灵沟通和健全人格的塑造。
3、启德青少年励志特训学校
师资力量:拥有一支资深的青少年教育专家团队,包括心理咨询老师、退役军官和文化课教师等。
教育特色:注重学生的心理和情感问题,通过人际沟通、自我控制、心理健康等方面的课程,逐步完善学生的自我认知和行为习惯。
4、国瑾青少年素质教育基地
教育理念:以素质教育为核心,旨在养成良好的生活、学习和劳动习惯。
管理方式:实行全封闭式军事化管理,通过感恩、励志、认知、法治等素质教育,帮助孩子重塑正确的价值观和行为模式。
5、正苗启德叛逆孩子教育学校
教育特色:专门针对叛逆期青少年的封闭式管教学校,主要解决网瘾、早恋、厌学、逃学等问题。
教育方式:通过心理疏导和行为矫正,帮助孩子走出心理困境,并注重培养孩子的社交技能和团队合作能力。
这些学校各具特色,家长在选择时应根据孩子的具体情况和需求,以及学校的资质、教育理念、师资力量等方面进行综合考虑。同时,家长也应积极参与孩子的教育和成长过程,与学校共同为孩子的未来努力。
采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式,通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变,并且持续跟踪家庭教育问题,对父母进行教育指导和纠正。
1、 劳动体验,通过自然体验释放自己,让孩子体会付出后获得的喜悦;
2、 学校组织各种户外活动、社区服务等活动,帮助学生建立正确的价值观和人生观;
3、 是未来教育事业发展的重要方向和趋势,有助于推动我国教育现代化进程和教育强国建设;
4、 这座校舍位于一个人杰地灵的地方,占地近两千平方,完美地配备了各种设施设备。同时,校舍周围环境也非常优美;
全封闭青少年特训学校课程
第一阶段:
1、学生心理调节、疏导;
2、适应学校集体生活;
3、培养孩子生活自理能力;
4、纠正孩子不良习惯及个性调节;
5、队列训练及三姿定型训练;
6、感恩教育及熟背《弟子规》;
7、协调家长共同参与孩子教育;
8、商定家长与学生第一次见面时间;
9、开展“四个”活动贯穿全过程。
第二阶段:
1、专业心理调整及辅导;
2、学习兴趣的培养并适时展开文化补习;
3、国学教育及专题素质教育;
4、抗挫折能力训练及培训孩子自信心;
5、近期目标规划及规定实现标准;
6、亲子活动及家长课堂;
7、外出参加义务劳动及实践基地劳作;
8、商定家长与学生第二次见面;
9、队列、拳术、体能训练。
现在很多孩子爱玩是因为学习压力大,工作跟不上,学习成绩差,被老师同学歧视,或者因为自控能力差,处于叛逆期,不想上学。但是到了上学的年龄,孩子们就不上学了。家长应该怎么做
1、控制情绪,不打骂,好好沟通
孩子不想上学。作为父母,会生气,但还是要控制自己的愤怒。要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子和父母对着干。我们要做的就是和孩子谈谈,找出孩子不上学的原因,看看他们有什么条件和要求。
2、理解孩子的压力
父母不能只顾自己的尊严或面子,认为孩子不上学,让自己感到羞耻。事实上,他们应该为他们的孩子着想。不上学的孩子,心理压力自然很大。如果他们没有遇到什么特别严重的事情,或者受不了,就不会做出这样的行为,或者更多的站在孩子的角度思考问题,这样问题就很容易解决。
3、不要急着解决问题
作为父母,他们是着急的,但也不要急着解决孩子不上学的问题。等他们情绪稳定了,和孩子聊聊,问问孩子为什么不想上学,根据原因再做决定。他们不能上学,因为他们的孩子不上学。家长立马骂,逼孩子上学。家长要保持冷静,先冷静几天,不要急着要求孩子,照顾好孩子,让孩子先有负罪感。
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