安徽滁州军事化管理学校TOP5浅谈孩子为什么和父母关系紧张

初中青春期孩子该如何教育？

1、尊重孩子的*性

孩子青春期已经有了自主权利，很多事情都有了自己的看法和主张，在处理一些事情的时候要以平等商讨的方式交流，不要居高临下地使用命令、训斥的口气。

2、做孩子的知心朋友

孩子叛逆期不愿意和父母交流甚至排斥父母，大多是因为父母不了解他们内心真实的想法，所以家长要真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心，从父母那里寻得共鸣，才会把父母视为最信赖的人，在这种状态下孩子才能顺利度过叛逆期。

3、多赞美孩子

不要讽刺打击孩子，这的孩子面子观点极强，最讨厌别人对他的指责，更不能接受别人的讽刺和打击。尤其是父母，更要忌讳。对孩子的成绩要给予恰当的肯定，对孩子所作的恰当的事要给予关注。

4、给予孩子更多的隐私空间

中国父母身上总是有着极强的控制欲，虽然说这源于爱子之心，但是对于初中阶段的孩子而言，这样的掌控却有可能会让他们觉得束缚。

所以，对于青春期阶段的孩子而言，父母不仅要尊重他们的隐私，同时也要给予他们更多的私人空间，把他们当成*个体一样来对待，这样更加能够实现家庭关系的*和平等。

青春期孩子之所以叛逆是因为这个时期的孩子身体在急速的发育，从而产生叛逆的心理，所以父母在面对孩子叛逆心理时应该要正确的对待。同时如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或咨询青少年叛逆学校。

叛逆孩子管教学校排名

1、励心智：采用包括中国传统文化教育、西方心理学教育、感恩励志教育、行为习惯养成教育、部队军校管理教育模式和体验式素质拓展等众多国内外先进的特色教育理念与方式。

2、护航

3、白翎尔

4、善聆

5、萃华

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

一、励心智教育

对8至18周岁的未成年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、奢侈消费等问题进行及时矫正与辅导的专业机构。

1、 提供更加多元化的评价方式，不仅仅依赖于传统的考试成绩，更加注重学生的综合表现和实际能力；

2、 特训学校为青少年提供了多元化的教育方式和内容；

3、 学校注重培养学生的团队合作能力，让他们学会与他人合作完成任务和解决问题；

二、励心智教育

军事化叛逆管教学校通过严格的管理、个性化的教育、心理辅导和职业技能培训等措施，为叛逆青少年提供了一个良好的学习和成长环境。这些学校注重培养学生的纪律性、组织性、团队协作能力和*生活能力，帮助他们摆脱不良行为和习惯。

1、 学校提倡多元化教育，能够满足不同孩子的需求，促进他们的个性化发展；

2、 老师都非常负责任，他们会及时反馈孩子的学习情况给家长，使得家长可以更好地了解孩子的学习进度；

3、 通过心理辅导和体验教育，增强孩子的学习动力，恢复亲子关系，并帮助他们重新确立学习目标；

三、励心智教育

学校是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

1、 学校以学为中心，关注学生的需求和发展，提供个性化的教育服务；

2、 叛逆少年特训学校可以帮助青少年建立正确的价值观；

3、 学校的训练方式多样化，能够以不同的方式来帮助学生改变不良行为习惯；

选择励心智教育的优势

一、叛逆期青少年封闭学校的特点

1、全封闭管理：

学校实行全封闭管理，孩子在校期间无法随意外出，这有助于切断不良外部影响，为孩子提供一个相对纯净的学习和生活环境。

全封闭管理并不意味着孤立孩子，学校会组织各类活动，促进孩子之间的交流与合作，培养他们的团队协作能力。

2、专业心理辅导：

学校拥有专业的心理咨询师团队，能够针对孩子的心理问题提供一对一的心理疏导和辅导。

通过心理辅导，帮助孩子认识到不出门、黑白颠倒等不良生活习惯的危害性，并引导他们逐步改变这些习惯。

3、行为矫正训练：

学校结合军事化管理或准军事化管理，通过严格的纪律要求和行为规范，帮助孩子养成良好的作息习惯和自律能力。

行为矫正训练还包括劳动生活体验、游学体验、素质拓展等活动，旨在全面提升孩子的综合素质和适应能力。

4、文化教育：

学校提供系统的文化教育服务，确保孩子在矫正不良习惯的同时，不会耽误学业。

通过文化教育，帮助孩子重拾学习兴趣，提高他们的文化素养和综合能力。

二、叛逆期青少年封闭学校的优势

1、个性化教育方案：

学校能够根据孩子的具体情况和需求，制定个性化的教育方案，确保每个孩子都能得到最适合自己的矫正和辅导。

2、丰富的教育资源：

学校拥有丰富的教育资源，包括专业的心理咨询师、优秀的教师团队、先进的教学设施等，能够为孩子提供全方位的教育服务。

3、家校合作：

学校注重与家长的沟通和合作，定期举办家长会、家庭教育讲座等活动，帮助家长了解孩子的在校情况，共同参与到孩子的矫正过程中来。