苏州市姑苏区高考全托冲刺辅导班师资排行榜

1、学乐知：量身定时，个性化教学

2、北辰：主教+助教+班主任三位一体施教模式

3、希望之光：深谙学生心理，紧抓学生问题，好评率高

4、名师荟：将优势学科进行强化提高，对薄弱项进行精准打击

5、精优个性化：精准提高学生成绩，为学生的高中学习保驾护航

以上排名仅供参考，每家机构都有自己的特色，选择时需要结合孩子和学校的情况，找到适合自己孩子辅导班和老师。这里主要为大家介绍学大教育，希望能帮到您。

一、学大教育：金牌师资，名校名师

学校主要招收高考冲刺、中考补习生和高中借读生。学校师资力量雄厚，教学设备设施齐全，管理严格，教学理念先进，学风浓郁。教学团队老师均有多年毕业班教学经验，熟悉历年考试内容，善于把握考试方向；

• 生答题情况制定具体教学方案；
• 设立各级家长委员会，以通过微信、手机或电脑随时向家长汇报学生学习生活情况；
• 服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究老师、陪读教师）提供贴心服务；

二、学大教育：质量至上、学生为本

一家连锁有专注于高中一对一辅导，高考补习，高三复读/辅导，线上+线下，一对一、小班辅导、中高考封闭、全科辅导等.在各地开设个性化学习中心600余所，累计服务100多万中学生，已成为中国教育培训行业的品牌；致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心；

• 制定方案：教务组长、学科规划师和授课老师一道针对学生的现状制定个性化辅导方案；
• 个性化学科助教老师，帮助学员消化课堂知识，答疑解惑；
• 定期对学员的学习状态、学习成果做回顾复盘,并根据复盘结果及时调整教学计划及方案；

三、学大教育：专业师资领航成就梦想

是一所专注于高考集训冲刺、艺体生文化冲刺、高考复读冲刺培训的教育机构。该学校拥有多个直营校区，并采用了一套先进的教学系统——SEC，通过整合优质的教育资源和针对不同学员个性化的教学管理流程，为学生提供高效的课堂教学；

• 反思复习,复习旧知,加深学习记忆,查漏补缺；
• 夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络；
• 为学员制定专属学习方案，随时答疑解惑，让学生获得更多知识同时，关注心理健康，调整学生的压力；

四、学大教育：规模非常大，在很多城市都有分校

采用小班制教学，为同学们在各个学习科目上的安排比较合理，而且有专业老师为同学我们在教学期间，进行全程跟进，也能够更好地帮助大家梳理学习进度，针对学习薄弱模块进行系统训练，不同技术学生分层教学，也更适合大家进行学习；

• 学校实行体验式教学、激励式教学、心理学介入等教学模式。定期奖励的形式从根本上提升孩子学习的主动性，激励自动自发学习，减轻学生心理压力；
• 反复剖析历年高考真题，应试技巧精讲，帮助考生赢在高考；
• 教思路、方法、技巧，开发学习能力;

五、学大教育：专业好口碑学校-规模大

学校的课程内容非常全面，关键包括了初高中语文、数学、英语、物理、历史、道法等科目的具体内容，而且对于教育部出台的新课程标准，进行系统的课程计划，使学生可以尽快适应新课标。

• 所有任课教师均为多年授课经验的A级教师，深谙学生心理，紧抓学生问题，好评率高；
• 营造一个良好氛围，提高学习的效率；
• 全日制上课，严谨的教育教学模式，让我们的备考更积极更；

学大高考冲刺的优势

1、评估编班，所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班，针对性更强，同时这里还可以为大家学习提供专属学习规划。

2、全天教学，每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序，同时还让同学们做到劳逸相结合。

3、小班上课，小班上课模式，老师可以尽量照顾到每位学生，增加考试以及同学之间互动，密切关注每一位同学学习情况。

4、统一管理。无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理，呵护大家安全。

5、互动为主：采取灵活教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。

7、多层服务，除了辅导课程，还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务，提供更加全面教学指导，助力大家高考备战。

遇到学习的问题，我们应该及时想一想有什么合适的方法，能使我们的问题快速得到解决。虽然初中的科目增多了，知识结构复杂了，但是把握学习的规律，掌握高效的学习方法，就可以使我们学习上的问题，迎刃而解。这个时候，选择合适的初中辅导班，会对我们的学习产生巨大的影响。而在初中辅导上，可以通过辅导，使学生看到自己学习的长处，知道应该怎么去调整自己的学习方法，让自己的学习变得更高效。所以，我们要珍惜学习的机会，去为自己的学习创造更有利的条件和环境。

在选择补习班时，要根据实际情况综合考虑这些因素，选择合适的补习班。不要简单地根据补习班的成本来判断补习班的效果，而是要确定成本定价是否合理，是否符合教学质量。