湖南省湘西市封闭式管理叛逆孩子的学校top5

孩子随着年龄增长进入叛逆期后，因为这一时期比较特殊，孩子的情绪也变得多变，在学校还会滋生厌学的情绪，在家里也不听父母的话，因为父母的话都是啰嗦唠叨，那孩子为什么厌学，孩子厌学不听话怎么办？

湖南省湘西市封闭式管理叛逆孩子的学校top5

叛逆戒网瘾学校采用军事化管理，心理辅导，让孩子从心理上转变，摆脱叛逆网瘾的坏习惯。高中戒网瘾学校推荐名单名单一览，名单整理如下：

1、励心智戒网瘾学校：提供专业心理辅导，和军事化训练，帮助青少年解决早恋厌学、叛逆等问题。

2、开拓者叛逆戒网学校：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

3、创德戒网中心：封闭式管理，全方位矫正不良习惯，包括心理辅导和军事训练。

4、创新励戒网学校：结合行为、心理、品德、国学、文化五位一体，全面教育叛逆叛逆网瘾孩子，让孩子德智体美劳全面发展。

5、高瞻教育素质教育学校：采取严格的全封闭军事化管理，配备高素质教官及教师队伍，正规的军营生活秩序，塑造坚毅品质，懂得责任担当。

注：以上排名不分先后，仅供参考。励心智戒网瘾学校口碑好，下面给大家详细介绍下。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：针对黑白颠倒，沉迷游戏、厌学、逃学、亲情淡漠等的问题孩子进行教育，学校心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。
• 励心智教育-机构优势： 通过专业的军事化训练，增强体质，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：采用，“1+4模式”，分别从心理咨询，军事管理，感恩教育，国学教育等多方位引导，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观、亲情观！
• 励心智教育-机构优势： 透明的办学态度有利于提高学校的教学质量，让学生在学校里真正得到管教的效果；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：叛逆孩子教育专注不良行为习惯青少年教育十余年，学校环境优美，教学设施先进，拥有专业的多媒体教室、心理咨询室、拓展训练基地，对孩子进行标准规范化训练。
• 励心智教育-机构优势： 针对性的教育方案可以更好地解决学生的学习问题，有助于提高学生的成绩和自信心，效果比较明显；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：全封闭叛逆学校，学校在叛逆期青少年教育方面经验丰富，环境优美，设施齐全，设有图书馆，计算机室，多媒体教室，形体式运动操场等，良好的教学生活配套设施。
• 励心智教育-机构优势： 拥有先进的教学设备和教学资源，能更好地辅助教师教学；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：家长可以通过微信或者朋友圈了解孩子的近况，我们也会每天发布孩子的视频到家长手中，随时可电话联系老师，教官，了解孩子情况，还有每月不定期举行亲子活动。
• 励心智教育-机构优势： 能够给青少年提供更广阔的视野和机会；

学校优势

1、正规办学

青少年叛逆网瘾素质管教学校是一家正规的叛逆学校，资质齐全，实行民办公助性质，封闭式军事化管理

2、军事封闭式管理

全封闭式军事化管理模式，老师学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯

3、多种教育模式

军体训练+生活体验+感恩励志+素质拓展+野外生存+奉献爱心+社会实践+传统文化等行为训练，塑造孩子坚强勇敢、自律自强自爱自尊、严守纪律

4、24小时监控

学校开始24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，坚持不打码不体罚孩子，尊重孩子，教会孩子学会感恩，保障矫正效果

5、同步文化课

教育的目的是为了让孩子成才，该青少年叛逆网瘾素质管教学校辅导后开设同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，提高学习兴趣

6、安全呵护

学员达不到预期的效果，保证家长利益；后期跟踪服务，有一年到三年的服务期，若出现反弹，接回基地教育。

教育孩子的一些方法

1、三年级的孩子成长速度很快，开始形成自己的思维，并且开始怀疑父母身上学到的价值观与行为，这是正常的，在跟孩子的教育过程中要讲究*平等，以表扬为主，惩戒为辅，避免唠叨以身作则。家长有足够的耐心，多鼓励少批评，多沟通少唠叨，多欣赏少挑剔。当家长足够尊重孩子，孩子就会顺利度过叛逆期。

2、冷处理就是在孩子不听话的时候，不要理他，让他知道哭闹是解决不了任何问题的，只有乖乖听话，才是解决问题的最好途径。但是有一些家长却看不得孩子哭闹，只要孩子哭闹的一厉害，去满足孩子的各种要求，这样的孩子，以后也会越来越任性，父母如果不合作一次，那么就会变得非常叛逆。

3、孩子叛逆父母应该尽量少干涉孩子，给他们尽可能多的*空间。即使孩子做错了什么，也要试着把所有的问题放在一起。尽量忽略琐碎的事情，只选择最重要的三四个问题，每个月左右和孩子交谈一次。说话时一定要长话短说。只有你说得少些，孩子才会听得更认真，更注意。