湖北省荆州市前五考研寒假集训名单更新一览

选择考研辅导班时要从多方面来考虑，比如说师资，环境，口碑，售后等等都要考虑到，如果已经打算报班，要根据自身的情况去选择，不要盲目跟风。

口碑好的考研培训班机构介绍

一、聚创考研（教学模式新颖）

1、 拥有庞大的全职师资团队和专业课程定向研发，我们的实力得到了市场的高度认可。我们为学子定向研发了热门课程，针对不同专业单独成班，提供私人定制课程产品。全程督学的班主任和专属导师与考生进行日常沟通，同时我们还设立了趣味社群答疑陪伴，为学员提供良好的学习环境和支持。

2、 针对不同专业的考研学子，成立热门专业课项目部，匹配研发，定向定专业辅导。为不同专业的考生制定专属课程产品。弥补考生课堂知识的短板，逐步培养考生竞争优势，专业定向辅导。

二、华新文登考研（老师专业负责）

1、 备考时间灵活，提供系统的讲义和教材，阶段性测评助考生灵活调整后期备考计划，全程有老师带学。讲究适合的教学方式，让学员积累、消化、学好易错点，突破重难点；更有助教为考生服务，安排学习进度，优化学习方案，解答学生疑难。

2、 为考生提供新的考研报考攻略,复习指导,专业课公共课复习资料,考研专业院校规划等信息，同时海量的研究生考试真题、直播视频、资料助你轻松应对考试。

三、新文道考研（质量有保障）

1、 成立时间较早，考研集训营起家，有相对比较丰富的大班办学经验，办学规模比较大，具有一定的影响力，辅导专业较全面。

2、 是一个主要为考生提供考研专业课服务的考研辅导机构，成立于2005年。较早开始考研专业课辅导，对一些科目积累了比较丰富的经验，教学教务比较负责任；考研规划比较合理。

四、学研考研（教学质量好）

1、 教师团队不仅教学经验丰富，并且涉及的专业领域也比较广。不仅仅在考研公共课领域积累有较多的教师资源，在专业课方面，学校也培养有丰富的教学人才。

2、 机构拥有一支专业的教师团队，机构讲师均长期从事管理类联考考前辅导工作，授课通俗易懂，针对性强，条理清晰，内容详实;能有效地进行基础知识及解题技巧的培养。

五、学信考研（集训营比较厉害）

1、 作为一家专业的考研培训机构，通过不断研发，开设的有特训营体系，钻石课程体系，直播课程体系，常规课程体系，智能矩阵超级系统课程体系，专业硕士定点辅导体系等，极大地满足了广大考研学员的学习需求。

2、 一家专注于考研辅导的教育机构，他们根据不同考生的复习时间和阶段备考的重点，为学员设置了科学的7阶段标准化系统课程。这些课程包含基础、强化、专题、模考、冲刺、预测和热身阶段，每个阶段都有逐级拔高的课程内容，旨在满足学员的不同个性化需求。

考研培训班机构优势对比

一、社科赛斯考研（课程的专业度高）

1、 通过考研班可以相互激励，共同进步，形成良好的学习氛围；

2、 个性化指导：针对学生的不同情况和需求，提供个性化的复习计划和指导，帮助学生更好地备考；

3、 优质服务：集训营可以为考生提供优质的服务和支持，包括学习规划、答疑解惑、心理辅导等；

二、文都考研（价格亲民）

1、 富于激情，能够激发学生的学习热情和兴趣，让学生在学习中感到愉悦；

2、 系统的教学体系：集训营的教学体系完善，各科目的知识点都能得到全面的覆盖；

3、 及时反馈：集训营会对学习效果进行及时反馈，让考生了解自己的进步和不足之处；

三、耘鼎考研（性价比高）

1、 采用高清录播和互动直播相结合的授课形式，有完善的教研团队，提供答疑、批改、督学等全程服务；

2、 科学合理的作息安排，标准化作息管理；

3、 精细化日程安排高效利用时间；

四、海文考研（环境师资都不错）

1、 通过定期测评和学情分析，及时调整教学策略，确保教学质量；

2、 考研辅导班能准确把握考试动向及命题规律，使学员在备考过程中更加有的放矢；

3、 结合历年真题进行有针对性的模拟训练，使学员在考试中迅速进入状态；

五、启航考研（整体评价好）

1、 考研辅导班的丰富经验和专业知识使其能够提供更具实用性的报考攻略；

2、 班主任全程考勤督学，及时关注备考心理情绪，定期与家长沟通学习进度；

3、 教学方法灵活多样，能够根据学生的不同需求进行有针对性的教学；

考研英语写作要点

要素一，开头要“亮”

开头较好在做到开门见山点题的同时，能够做到有些新意，这样能够让阅卷人感觉到耳目一新。例如，对于英语一的考生来说，开头成败较重要的是段的图画描写句。阅卷人都知道学生写作使用模版，但是描写漫画的句子是无法用模版代替的。对于英语二的考生来说，段较好通过对比写作手法来突出图表的数据变化趋势，切忌不要简单叙述。所以，考生必须要在描写句上多下功夫。

要素二，中间要“明”

围绕中心展开论述，逻辑性要强。学生要带着阅卷人读你的文章，不能让阅卷人自己在很短的时间内自己去反复“揣摩”你的文章。所以，中间一段，考生需要从结构、论证手法、句与句之间的有效衔接做好相应准备。

要素三，结尾要“应”

结尾和开头一定要做到“首尾呼应”，可以让阅卷人整体把握写作中心思想。所谓“首尾呼应”，就是需要把段或者第二段提到的中心问题在换种方式重新阐述一遍。反复提及中心，可以让阅卷人确定你写作中心。