安徽省合肥市叛逆戒网瘾全封闭改正学校五大排名

当孩子产生叛逆心理时，身为父母一定要对孩子的教育重视起来，因为青春期的孩子随着心理的不断成长，慢慢的有了自己的思想，从而开始对父母的话语产生抵抗心理，而对于青春期孩子的叛逆心理，只要家长能够加以引导，谆谆善诱，采用正确的方法，了解他们真实的想法，是能够得到孩子的理解、让孩子健康快乐的成长的。但对于叛逆期严重而父母却无法教育的叛逆期孩子，可以送往青少年特训学校，帮助孩子能够顺利的去解决叛逆期的逆反心理。

安徽省合肥市叛逆戒网瘾全封闭改正学校五大排名

1、励心智：针对黑白颠倒，沉迷游戏、厌学、逃学、亲情淡漠等的问题孩子进行教育，学校心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。

2、正苗启德：采用，“1+4模式”，分别从心理咨询，军事管理，感恩教育，国学教育等多方位引导，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观、亲情观！

3、杰龙：叛逆孩子教育专注不良行为习惯青少年教育十余年，学校环境优美，教学设施先进，拥有专业的多媒体教室、心理咨询室、拓展训练基地，对孩子进行标准规范化训练。

4、护航：全封闭叛逆学校，学校在叛逆期青少年教育方面经验丰富，环境优美，设施齐全，设有图书馆，计算机室，多媒体教室，形体式运动操场等，良好的教学生活配套设施。

5、知恩：家长可以通过微信或者朋友圈了解孩子的近况，我们也会每天发布孩子的视频到家长手中，随时可电话联系老师，教官，了解孩子情况，还有每月不定期举行亲子活动。

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：找到叛逆原因从而进行纠正，培养孩子的感恩之心，而且有的学校如同教育还有文化课程，同步文化学校，让孩子有升学机会，能够更有利于孩子以后的发展。
• 励心智教育-机构优势： 课程设置全面，涵盖心理辅导、行为矫正、文化学习和兴趣培养，帮助孩子全面发展；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：坚持以人为本，结合认知行为训练，旨在帮助迷途孩子走出心理困境，找回心灵家园，纠正行为偏差，并同步制定家庭培训方案，修正不正确的家庭教育模式。
• 励心智教育-机构优势： 性价比高，通过严格的管理和个性化的教育方案，帮助孩子克服叛逆行为，重建家庭关系；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：青少年特训学校采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。学校独具特色的心灵对比法，能达到心灵沟通，不教而教的效果。
• 励心智教育-机构优势： 注重培养孩子的综合素质，通过心理辅导、行为矫正和文化学习，帮助孩子全面发展；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：帮助家长解决家庭教育中遇到的诸如孩子早恋、电子设备、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等众多难点问题。透明化管理，APP远程视频，家长全程参与教学。
• 励心智教育-机构优势： 提供专业的心理辅导和行为矫正，帮助孩子重建自信心和积极的人生态度；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：以心理辅导为主，外加特长教育、军事管理、感恩励志教育、系统家庭教育，5大教学模式于一体，让学生成为知道感恩、善良、快乐、健康向上的阳光少年。
• 励心智教育-机构优势： 专注于叛逆孩子的心理辅导与行为训练，提供全方位的成长支持，帮助学生实现自我蜕变；

我们叛逆少年封闭式改造学校郑重承诺

1、关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出现。多年来化蝶我们叛逆孩子暑期特训营用行动证明了一切。用实际行动赢得家长学员的信赖；

2、孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；

3、签约服务，保障效果：培训矫正后，后期追踪，复发重修，文化课辅导，同步提升

给孩子一个机会，让孩子自己去体验；给孩子一个环境，让孩子自己去感受；给孩子一些困难，让孩子自己去解决；给孩子一些*，让孩子自己去创造，我们坚信没有教不好的孩子，只有不会交的老师，把孩子交给我们，我们还家长一个可参军可高考可从业的积极少年。

如何预防游戏成瘾？

第一：普遍预防开展心理健康知识向公众普及，广泛宣传游戏障碍相关知识，提高全社会心理健康水平，减少游戏障碍的诱因。

第二：有针对性的预防对于儿童、青少年等易患游戏障碍的高危人群，应从个体层面从情绪调节、认知控制、人际沟通等方面采取相应的心理干预措施。对于儿童青少年的家庭、学校和社会环境，要重点普及心理健康知识和应对技能，改善家庭关系和亲子沟通技能，关心儿童青少年的心理需求。

第三：早期发现和治疗提高孩子青少年、家长和学校对游戏障碍的早期识别能力，引导患者及其家属对疑似游戏障碍及时就医，明确诊断，接受合理、系统的治疗。在综合医院和精神病医院的精神科（心理科）进行有针对性的培训，使医务人员能够正确识别、诊断和治疗游戏障碍；做好联络会诊和专科会诊，帮助非精神科医生及时发现并转诊游戏障碍患者。