南川区有什么地方可以管教叛逆少年

通过打听，我们找到了一家专业的管教小孩不听话的学校，这所学校注重培养孩子的品德和习惯，鼓励孩子们做一些有助于自己成长的事情，比如：阅读、写作、画画、做手工等等。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

南川区有什么地方可以管教叛逆少年

1、新目标

2、知恩

3、励心智教育：作为一家教育局批办成立的管教叛逆孩子的学校，成立于2002年，是一所控辍保学特色素质教育学校。

4、白翎尔

5、励萱

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：培养目标：培养有爱心、有自信、有亲情、有责任感；会感恩、会处事、会做人、思想开朗的时代青少年。
• 励心智教育-机构优势： 体验式教学：青少年新闻实例讲解，走访贫困家庭，每周一次的法律教育课，让学员们感受到法律的尊严；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：制定了严格的课程计划，旨在帮助学生掌握基本的学习技能，同时培养学生的社会责任感和道德观念。
• 励心智教育-机构优势： 针对叛逆孩子的特点，学校可以制定更加科学合理的教育方案，并且更好地把握学生的接受能力和学习进度，从而确保教育质量的可靠性；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：作为一家教育局批办成立的管教叛逆孩子的学校，成立于2002年，是一所控辍保学特色素质教育学校。
• 励心智教育-机构优势： 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：根据每个孩子实际情况，通过专家集体研究，为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容。
• 励心智教育-机构优势： 学校还设有，走贫访苦、社会实践，家长培训等课题帮助孩子树立正确的价值观；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：教官全天陪同孩子同吃同住，同行同学同练，孩子在校图片，视频家长群更新，关注孩子成长点滴。
• 励心智教育-机构优势： 文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练；

励心智五大教学方向

对青少年问题：逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等。

1、心理辅导

2、行为矫正

3、思想教育

4、素质培养

5、文化辅导

励心智特色教育体系介绍：

一对一专业心理辅导

通过三个专业心理咨询老师一对一进行学员的心理辅导，然后汇集三个专业心理咨询老师的辅导意见并为孩子制订出一套个性化的辅导方案，最后逐步实现1对1*，从心而发的改变孩子的错误观念，形成积极向上正能量的人生心态。

塑造军人品质强化行为习惯

优秀的行为矫正教师24小时与学生同吃同住，亦师亦友，及时的矫正孩子的不良行为习惯，培育优良的军人品质作风。

文化课查漏补缺小班制教学

学校对每一位入校孩子的文化功课情况进行考试摸底，对孩子在入校前落下的功课进行小班制针对性补习，做到从哪落下就从哪学起，因材施教，让您的孩子赢在人生的起跑线。

特色课程助身心思想齐进步

学校通过开设“特色教育课程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“礼仪教育”“励志教育”“亲子教育”“国学教育”“弟子规教育”“三字经教育”的人格纵横立体教育系统，帮助孩子重新认识父母、家庭与社会，学会做人懂得感恩。

特长挖掘培养树立自信心

学校开设了：武术、舞蹈、音乐、美术、书法等特长课程，挖掘孩子的内在潜能，树立自信心，培养孩子建立健康快乐的兴趣爱好。

动静结合的教学模式

让孩子不再叛逆*，我们为孩子准备了三段心理辅导法;

青少年心理辅导

通过3个专业心理咨询老师1对1进行学员的心理辅导，然后汇集三个专业心理咨询老师的辅导意见，并最终为孩子制订出一套个性化的辅导方案，最后逐步实现1对1调较，从心而发的改变孩子的错误观念，形成积极正能量的人生心态。

开设特色教育课程

学校通过开设“特色教育课程”，形成以“法治教育”“道德教育”“感恩教育”“礼仪教育”“励志教育”“亲子教育”“国学教育”“弟子规教育”“三字经教育”的人格纵横立体教育系统，帮助孩子从新认识父母、家庭与社会。

补习漏下的个体功课

学校通过对每个孩子的功课情况摸底，对孩子在校期间漏下的功课进行选择性补习，回规学校观念与家庭观念，让您的孩子不仅不落下，更要赢在人生的赛跑中。

1、榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

2、作为家长尊重孩子的隐私权，如果孩子不愿意和家长去倾诉，那家长也就不要过于强迫，应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点，多给于孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心，多给孩子一个笑脸，不要把大人不开心的情绪带给孩子。

3、不要随意责备孩子：由于家长把孩子当作管教的对象，难免常常不讲方式方法、不分场合地批评孩子，让孩子感到难堪。这是许多做家长的通病，而且，这些批评虽然尖锐却未必正确，一出口就会伤孩子的自尊心。于是，在孩子的眼里，家长就显得蛮横不讲理。家长批评孩子的错误是应该的，但要准确、适当，在批评前先要弄清缘由，不要乱批评；批评的过程中还要注意语气、措辞，要循循善诱，使孩子心甘情愿地接受。