榆林正规的青少年素质教育行为习惯矫正学校

造成孩子网瘾的原因有很多，一般都是在孩子刚开始接触手机的时候，没有正确引导，及时制止。网络上有各种*、色情等不良信息，未成年人的自控能力有限，很容易受到影响，出现厌学情绪，性格也变得暴躁。

榆林正规的青少年素质教育行为习惯矫正学校

1、愚公树人教育

2、希望之光教育

3、杰龙教育

4、白翎尔教育

5、范达教育

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

• 针对青少年成长过程中出现的问题进行引导、重塑，促进青少年综合素质整体提升的专业教育训练机构。基地占地近40亩，自有场地*经营，拓展活动和教育培训活动设施设备齐全完整，实行全封闭管理。
• 1、 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触
• 2、 每周一次的法律教育课，让学员们感受到法律；
• 3、 扭转学生的不良习惯，培养学生对学习的热情与信心，充分的挖掘孩子的潜能，使孩子们成为*的人，勇于担当的人，善良的人，在阳光下尽情的挥洒属于他们青春的汗水；
• 4、 从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药，定期开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系；

在日常生活中，有很多家长往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。并且，这些父母往往打着爱的名义，用父母的权威，希望孩子能够言听计从。一旦孩子有自己的想法，或者是坚持自己的固执时，家长就会觉得自己作为父母的尊严受到了侵犯，对孩子吼吼大叫。作为父母的，最好不要这样，当孩子耍性子不听话的时候，家长可以尝试着说：“你现在是不是有点生气？”“你现在是不是有些不满？”用自己的话说出孩子的心情。因为孩子，尤其是那些年龄小的孩子，还不懂得正确表达、发泄自己的情绪，当他们心情不满的时候，就会耍小性子、闹别扭。如果家长把孩子的心情说出来的话，孩子就会感到被理解、被关心，自然就会乖不少，也会听父母接下来所说的话。

①心理认知教育与行为习惯培养

正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范，培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯，感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。

②学习习惯兴趣养成与成绩提升

首先基础知识同步推进，以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升，着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后，既能迅速适应学校大强度学习压力，又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。

③综合素质培养

坚持培训核心内容：“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即：1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4*思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力；实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④体验式研学红色革命传承教育

体验式培训核心的基础是体验，通过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习，从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标，开展爱国主义教育，始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。事业发展永无止境，*人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。

解决孩子学习厌烦的有效策略

家长如何有效引导和帮助孩子改掉厌学心理？这就需要我们采取一些切实可行的策略。

1、教育强化学习方法

我们应该鼓励孩子主动学习，而不是过度干预他们的学习过程。教育孩子的方法应注重引导和帮助孩子找到合适的学习技巧，例如学会有效利用参考书和网络资源来增强自学能力。这样可以激发孩子主动学习的欲望，提高孩子*思考和解决问题的能力。

2、激发孩子的兴趣和挑战欲望

有时，孩子面临的困难会让他们失去继续探索的热情。对此，我们应该引导他们认识到，每一次挑战都可能是他们尝试从不同角度看待问题的机会。在他们的生活中，我们也可以给他们设定一些小挑战，帮助他们积累面对困难的勇气和信心。这样，他们学习就会更有信心，更愿意面对困难。

3、减轻压力并信任孩子

父母的焦虑和过高的期望有时会给孩子带来不必要的压力。为此，我们需要做的就是首先调节自己的情绪，防止自己的压力情绪影响到孩子。给予孩子更多的信任和理解，不仅意味着要求他们有好的成绩，更关注他们的成长和心理健康。面对孩子的学习成绩，我们应该以更加开放的态度接受他们的不完美，给予他们更多的鼓励和支持。

4、关注孩子的个体差异

每个孩子都是独一无二的，有他或她自己的优点和缺点。作为父母，我们应该尊重和理解这种差异，为孩子创造一个积极、和谐的学习环境。不是一味地追求学业成绩，而是忽视了他们的情感需求和个人发展。

总之，引导孩子摆脱无聊，需要我们家长在理解、信任和支持的基础上采取有效的策略和方法。只有这样，才能帮助孩子树立积极的学习态度，让他们在学习的道路上走得更远。

作为家长要正确引导，蹲下来站在孩子的角度考虑问题，现在孩子学习压力很大，难免会有急迫的心情，多和孩子沟通，了解他们的思想走向，要及时对他们进行心理劝说，不要采取强硬措施，青春期的孩子心理很脆弱，很容易做出极端的事情，所以和孩子交朋友吧。