开班形式:滚动式开班
学员评价:
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学员评价:
招生要求8-17岁青少年,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录
管理模式:封闭式管理,军事化管理,定期野外拓展训练,心理辅导,小班制教学与大课形式结合
课程设置:军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动招生要求8-17岁青少年,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录
管理模式:封闭式管理,军事化管理,定期野外拓展训练,心理辅导,小班制教学与大课形式结合
课程设置:军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动
一、入学1~15天:安排专职老师进行心理疏导,稳定孩子情绪,让其适应环境,调整作息,学会内务整理。
二、入学16~30天:增加综合素质拓展训练课程,军事训练,纪律讲解,文化摸底,作风训练,培养自律能力。
三、入学二个月:开设国学礼仪课堂,特色课程设置五育并举,德行建设,传统美学,动静体育,劳动教育与学习力。
四,入学六个月:通过所有考核的孩子可顺利结业,重归校园,回归家庭。
对于中学生来说,同学之间及师生之间通过手机进行信息交流也越来越普遍,如果孩子不使用手机,他**的信息及和同伴交流的机会恐怕也会相对变少。如果我们一味地禁止孩子玩手机,那么我们也同时规避了手机给孩子带来的益处。
<1.为孩子提供良好的学习环境,减少干扰因素
在家里设置一个*立的区域,供孩子*立学习和活动使用,可以是孩子的房价或客厅的一角。提供一些必要的文具,比如笔、纸、课外书等。并且可以提供一些有趣的课程。减少孩子学习时的室内干扰因素。父母的聊天、打电话、看电视都成为孩子学习的干扰因素。
2.榜样的力量
父母,尤其是爱玩手机的父母,不要总是在孩子面前低着头玩。可能的话,放下手机,多看书,做家务或者努力工作。父母的行为比简单的说教*有说服力。
叛逆学校成立于2004年,经河南省青少年素质发展中心认证合作的全封闭式管理,学校面向全国常年招生,主要针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年成长问题开设的行为矫正学校,学校以心理辅导为主,外加特长教育、军训教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育等7大教学模式于一体,帮助迷途少年成功蜕变。
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