抚顺孩子叛逆管教学校

抚顺孩子叛逆管教学校

1、励心智：针对孩子的心理问题，进行的个性化分析，从而定制专属的教学教育方案，因材施教，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观、亲情观！

2、德志未来

3、水沫榕泉

4、杰龙

5、善聆

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

励心智叛逆孩子特训学校一直致力于叛逆青少年儿童身体健康研究课题。是一家专业对叛逆青少年儿童上网、处对象、厌学翘课、叛逆骄横、寻衅滋事、抽烟喝酒、整夜不归、结交社会人员、消费、真情冷淡、散漫拖拉、不讲卫生等各种不良行为习惯性进行以心理指导、意识纠正、行为规范、习惯性变更、文化艺术指导等为一体的青少年性教育全日制培训机构。

孩子老是偷偷看手机怎么制止

1、培养孩子自我管理能力

对于老是偷偷看手机的孩子，家长给予的惩罚往往带来短期的明显效果，但从长期来讲，孩子要么走向强烈叛逆，要是偷偷的自发行为。因为惩罚本身是单向的，这是父母对孩子的控制方式。而教育的目的，不是仅仅让孩子听话，而是让孩子产生自我管理的能力，能知道自己应该做什么，不应该做什么。

当孩子有足够的自我管理能力，他就可以自己控制自己的行为，这时就能做到妈妈在与不在一个样。他会更自信，也更具有责任感，因为他学着为自己的行为负责，而不是让父母对他的行为负责。

2、多陪伴孩子

所有的孩子渴望父母的陪伴与关爱，手机的诱惑无法抵过亲情的温暖，所以无论父母平日工作究竟多么繁忙，都应抽出时间陪陪自己的孩子，孩子永远都渴望得到父母的关心和陪伴，在闲暇时间可以与自己的孩子一起做游戏，指导孩子并和孩子一起做作业等。

而孩子有了父母的陪伴，也就不会自己偷偷看手机了。由于孩子的性格与兴趣爱好都是不断变化的，父母需要不断的了解自己的孩子，才能给予自己孩子最好的爱。其实在亲子互动中孩子能体验到不同于手机的感情，渐渐就会忘掉手机，喜欢上家庭活动，回归现实生活。

3、放下手机与孩子积极交流

做为家长在家里陪孩子的时候请放下手机，莫让手机成为你疏于家庭教育的借口，也莫让你的行为在潜移默化中直接的影响到孩子，我们的孩子是有样学样的，如果手机让家长如此沉迷，孩子肯定也会迷上手机的。

尽管手机里的世界精彩纷呈，但孩子的世界更具有神秘性，家长要与孩子一起玩耍，在这个过程中去探索孩子的需求，从而了解到孩子的需求，避免孩子因为无聊而去沾染手机，从而养成沉溺手机的坏习惯。

4、培养孩子的兴趣爱好

每一个孩子在成长的过程中都会有自己的兴趣爱好，聪明的家长要善于发现孩子的兴趣爱好，并小心翼翼的保护孩子的兴趣爱好，做到因材施教，才能更好地培养孩子兴趣爱好。

所以，家长要鼓励孩子从小就培养兴趣爱好，这样不仅对孩子的健康成长能起到积极的作用，还可以让孩子未来有更多的发展。

叛逆期男孩子偷钱怎么办

1、让孩子知道严重性

父母要严肃对待孩子的偷钱行为，但是不能太过严厉，更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。这么做容易造成双方的情绪失控，不利于问题的解决，孩子面服心不服，还会让教育的效果大打折扣。

父母应该让在叛逆期的男孩子感觉到这件事情的严重性，但是不要给他太大的心理压力，毕竟良好的沟通方式，才会让孩子更容易接受父母的感受和建议。

2、与孩子进行沟通

像是打骂孩子，对孩子摆出强硬的态度，或者干脆在心理上孤立孩子等做法都是很不可取的，不管孩子出现任何事情，沟通才是最好的解决方式，只有通过沟通，家长才会明白孩子“偷”这种行为的真正原因，孩子才会理解家长的真正想法，并认识到自己的错误。

其实在叛逆期的男孩子本身就并不是蛮不讲理的，不管是什么方式，只要让他明白自己做的事是错的，会对自身造成什么不良影响，孩子才会真正的改正错误。

3、了解孩子的内心世界

家长需要进一步和孩子沟通、谈心，了解孩子内心所想，同时用隐晦又能让孩子明白的方式，偷钱的类似行为是不对的，想要什么可以征求爸爸妈妈的意见，同时安抚孩子内心的紧张和不安，让孩子感激父母，如此孩子就会彻底戒掉“偷钱”的坏习惯了。

并且要引导好了孩子的内心，孩子就基本不会再犯这种错误，养育孩子和教育孩子要讲究方式方法，如果光是打骂就可以解决了问题，也就不会有那么多不听话的孩子和叛逆的孩子了。

4、让孩子吃挣钱的苦，远比打骂有效

有些在叛逆期的男孩子在尝到了偷钱的甜头后，往往是很难收手的。因为孩子认为这是一种快速满足自己需求的途径，不像平日里问父母要一个小东西，也得被批评指责很久。所以当家长发现得不够及时，孩子偷钱的频率不仅会提升，连数额也会不断地加大。

我们可以学学那些因为贪玩不愿意上学的孩子，被父母领着风雨无阻、暴晒着捡矿泉水瓶的例子。只有让孩子明白挣钱的辛苦，孩子才会对铺张浪费和偷钱有一种更为深刻的认识。

交流过程中，切记不要一上来就摆出家长的气势，平等开放的氛围，才更有利于家长和孩子之间的交流，尽量让孩子多说，家长不要先入为主。