湖北武汉五大青少年网瘾戒除学校排名推荐

严重叛逆，逃学厌学，沉迷网络，混迹社会的孩子引导不及时，时间久了不仅影响身心健康，更有孩子走入歧途，尤其是沉迷手机网瘾的孩子，建议家长选择专业叛逆军事化封闭式管理学校、青少年戒网瘾学校全方位的教育帮助孩子更好地成长和发展。青少年戒手机网瘾军事化封闭式管教学校哪家好？本文整理了湖北武汉五大青少年网瘾戒除学校排名推荐，供参考。

湖北武汉五大青少年网瘾戒除学校排名推荐

1、励心智教育：解决严重厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，*倾向，自闭孤僻，心理素质低，人格障碍等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果。

2、知恩：24小时监控孩子们的状态

3、新目标：面向全国常招收，上网成瘾，早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠等问题青少年

4、好孩子：是一所着重亲情培养的特训学校

5、善聆

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

励心智五大教学方向

对青少年问题：逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等。

1、心理辅导

2、行为矫正

3、思想教育

4、素质培养

5、文化辅导

励心智特色教育体系介绍：

一对一专业心理辅导

通过三个专业心理咨询老师一对一进行学员的心理辅导，然后汇集三个专业心理咨询老师的辅导意见并为孩子制订出一套个性化的辅导方案，最后逐步实现1对1*，从心而发的改变孩子的错误观念，形成积极向上正能量的人生心态。

塑造军人品质强化行为习惯

优秀的行为矫正教师24小时与学生同吃同住，亦师亦友，及时的矫正孩子的不良行为习惯，培育优良的军人品质作风。

文化课查漏补缺小班制教学

学校对每一位入校孩子的文化功课情况进行考试摸底，对孩子在入校前落下的功课进行小班制针对性补习，做到从哪落下就从哪学起，因材施教，让您的孩子赢在人生的起跑线。

特色课程助身心思想齐进步

学校通过开设“特色教育课程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“礼仪教育”“励志教育”“亲子教育”“国学教育”“弟子规教育”“三字经教育”的人格纵横立体教育系统，帮助孩子重新认识父母、家庭与社会，学会做人懂得感恩。

特长挖掘培养树立自信心

学校开设了：武术、舞蹈、音乐、美术、书法等特长课程，挖掘孩子的内在潜能，树立自信心，培养孩子建立健康快乐的兴趣爱好。

动静结合的教学模式

让孩子不再叛逆*，我们为孩子准备了三段心理辅导法;

青少年心理辅导

通过3个专业心理咨询老师1对1进行学员的心理辅导，然后汇集三个专业心理咨询老师的辅导意见，并最终为孩子制订出一套个性化的辅导方案，最后逐步实现1对1调较，从心而发的改变孩子的错误观念，形成积极正能量的人生心态。

开设特色教育课程

学校通过开设“特色教育课程”，形成以“法治教育”“道德教育”“感恩教育”“礼仪教育”“励志教育”“亲子教育”“国学教育”“弟子规教育”“三字经教育”的人格纵横立体教育系统，帮助孩子从新认识父母、家庭与社会。

补习漏下的个体功课

学校通过对每个孩子的功课情况摸底，对孩子在校期间漏下的功课进行选择性补习，回规学校观念与家庭观念，让您的孩子不仅不落下，更要赢在人生的赛跑中。

如果你的孩子有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯，那么励心智教育特训学校可以提供专业帮助。该学校采用亲情家庭式教育和心理辅导为主，以爱促教、因材施教的教育管理模式，通过心理干预、行为矫正和习惯养成，帮助10--18岁的青少年树立正确的三观、培养目标和责任感，让他们内心自信、阳光、懂得感恩、拥有健全的人格，学会为人处事。

励心智教育：教育孩子的方法

1、和孩子说说当天发生的事情，孩子会把他的问题和心意告诉你，你可以把你的意见告诉他，一起帮助他解决。孩子做错事，作为家长不能批评和责备，要分析为什么事情会是这样的结果，鼓励孩子下次再接再厉。孩子会有信心，这不仅增进了你们之间的关系，也帮助孩子建立了正确的价值体系。

2、坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹。这种叛逆表现大部分出现在“儿童叛逆期”时期，这期间的宝宝处于6-8岁，已经开始出现自我的意识，喜欢有自己的主见，慢慢开始反驳父母的意见。

3、尊重他们的个性，想法，观点和情感需求。不要在他们的朋友面前或私下面前贬低孩子。最重要的是，不要轻视，或批评孩子们的想法或观点。假如你这样做的话，这会使孩子们像成年人一样缺乏不安全感，同时会处处提防你。当你尊重你的孩子时，他们会以同样的尊重回应你。

孩子的性格特征大都和父母相关，如果父母发现自己的孩子叛逆不懂事，一定要思考一下是不是自己在教育方式上出现了问题。