河南省漯河市孩子叛逆网瘾管教的地方

叛逆期的孩子，其*意识会慢慢显现，想努力凸显自己的存在感，所以对于家长权威式的管教会非常反感，时间一长，就很容易产生逆反的心理。加上此时的孩子本身大脑皮层发育孩不完善，辨别是非的能力差，自控能力也比较差，所以就有可能形成消极歪曲的思想认知，产生负性情感体验，滋生心理问题，也就是人们常说的叛逆行为。比如早恋、厌学逃学、打架斗殴、夜不归宿、吸烟酗酒等等。那么有没有什么学校可以管教这类叛逆期的孩子呢？更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

河南省漯河市孩子叛逆网瘾管教的地方

1、励心智教育：以心理辅导、思想纠正、行为规范、习惯改变、文化辅导为一体，让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信。

2、知恩

3、护航

4、德志未来

5、正苗启德

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

励心智特训学校的教育方式

军事化管理：我们封闭式管理叛逆孩子的学校采用军事化管理模式，用严格的纪律和规范的行为要求，引导叛逆孩子逐渐调整和改变不良行为。这种管理方式培养学生的纪律意识和自我管理能力。

心理辅导和个别指导：我们封闭式管理叛逆孩子的学校重视心理辅导和个别指导，用专业的心理辅导师定期与学生进行心理咨询和指导，帮助他们理解自己的情绪和需求，并寻找适当的应对方式。个别指导则根据学生的特点和问题制定个性化的辅导方案，帮助他们解决困惑和挑战。

综合素质培养：除了学术知识的学习外，学校还注重培养学生的艺术、体育、实践技能等方面的能力。用丰富多样的教学活动和课外活动，学生全面发展自己的兴趣爱好，增强对学习的兴趣和投入度。这种多元化的教育模式有助于培养学生的综合素质和创新能力。

励心智教育特训学校专注于引导青少年叛逆，关爱迷途孩子和困惑的家庭。该学校采用创新的教育模式，以学生心理健康为核心，培养良好的行为习惯，提高感知能力、人际沟通能力、心理承受力和心理康复能力，同时激发学习兴趣和潜力，帮助学生找到自己的人生方向，实现人生价值。

导致孩子不喜欢学习的原因是什么？

1、孩子的自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标。大部分的孩子学习成绩不怎么好，孩子的学习被动，对学习感到乏味。孩子们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师和父母的压力，孩子不得不每天背着书包到学校学习。

2、孩子压力太大了，学习是孩子本来一件快乐的事情，学习到新的知识、掌握到新的技能，相信每个人都会体验到快乐，这应该是人的本性，因为任何人都喜欢从事快乐的事情。但是在实际生活中，当孩子不能从学习中体验到快乐，而孩子更多地感受到痛苦的时候，孩子自然就会不喜欢学习了。心理学家曾说过，你要想让孩子学习不好，就整天在他面前说学习的重要性，你说的越多，孩子的学习就会越差。如果我们父母给孩子的学习压力过大，孩子就很难体会到学习的快乐，孩子学习的积极性就会受到影响。

3、父母的教育方式偏颇。大部的父母忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对孩子的教育。父母们只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到父母情感上的支持与温暖，而父母们一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。有的父母自身生活态度消极，整天打麻将、吃喝玩乐。这会影响到孩子的人生观和价值观的形成，进而导致孩子厌学。

为孩子创造*活动的环境，能使孩子的*性得到迅速的发展。适时点击一些普法知识，培养其树立正确的人生观、价值观和审美观，增强社会责任感，养成正直、诚实、进取的品格，把自己的自主和*限定在道德、伦理、法规的大棋盘中，树立辨证的、科学的、健康的、全面的、与时俱进的发展观。