湖南省湘西市厌学孩子特训中心

湖南省湘西市厌学孩子特训中心

1、励心智：学校主要采用的是心理辅导，找到孩子问题的根源，帮其矫正

2、正苗启德：专门设置24小时全天候远程监控实时画面系统，家长可以通过手机APP同步监督教学，专业、正规、透明、人性化地帮助青少年戒除严重网瘾。

3、善聆：专注青少年叛逆矫正，10余年教学经验，家长比较认可

4、020：10余年专业针对叛逆期，给孩子提供一个舒适的环境

5、好孩子：专注青少年叛逆引导

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

励心智青少年行为矫正学校是一所针对叛逆和不听话青少年、厌学、网瘾、早恋、过度消费、冷漠自私、自卑、离家出走等进行心理咨询、行为矫正、素质培训和文化辅导等叛逆教育的专门培训学校。我们在全国范围内招募8-18岁问题青少年，采取心理咨询、军训、文化辅导、社会实践等专项培训教育模式，通过全封闭的军事化管理模式，帮助您的孩子学会爱、感恩、学习、并且纠正不良言行和生活习惯，成为积极阳光的青少年。

1、如何让孩子有效的戒网瘾？

充分让孩子自我认识到网瘾的危害，孩子为什么会沉迷网瘾，那是因为网瘾会使人迷失于虚拟世界，自我封闭，与现实时间产生隔阂。久而久之还会影响孩子们的正常认知、情感和心理定位，导致人格的偏离，甚至发生其他的令家长们意想不到的后果。家长要以身作则。只要孩子在身边，家长做到坚决不玩手机。俗语说“上梁不正下梁歪”，如果家长每天都迷在手机、电视上，很难想象孩子能经得住诱惑。父母是儿童的第一位老师，父母的一言一行都会影响孩子的成长，所以，家长在管教孩子的时候，先要“管教”住自己。多给孩子空间和*，尝试与孩子交流。

2、孩子在什么情况下，容易厌学？

学习无望对学习悲观失望，也容易产生厌学心理，一部分学生，曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎么奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们对此作出了不正确的归因，认为自己天生愚笨，能力不强，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力。这便是典型的习得性失助感现象；也有一部分学生，同样努力过，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，因而很少得到老师的表扬，长期被老师忽视，便逐渐丧失了自尊心，变得破罐子破摔起来。在厌学群体中，此类学生占了很大的比重。长辈要走进孩子的内心，了解她的真实想法。

3、家长该如何正确面对孩子叛逆？

父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有绝对权威；二是父母将子女看成自我理想的再现。因此，父母常常把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活，结果造成孩子的对抗情绪。专家建议，对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。父母更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。孩子叛逆，不仅仅因他处在叛逆期，大人也有一定的责任。

4、过于溺爱孩子易叛逆

其实孩子有时候也是在和父母斗智斗勇，看脸色行事。孩子常用的伎俩就是，冷战撒娇让父母妥协。当孩子因为自己的某种无理的要求没有得到满足而发火大闹时，父母一定要狠下心来，做到疼爱孩子但不溺爱孩子。如果让孩子感觉自己任性就可以达到目的，那孩子以后就会把哭闹变成自己的一种手段。这时候父母可以晾着孩子，采取冷处理。等事后再和孩子冷静的进行沟通，告诉孩子什么是不可取的，已经应该如何做。父母要尊重孩子的想法，多听听孩子的意见。

5、孩子厌学的根本原因

不是每一个孩子天生都爱学习，尤其是家长给予孩子压力后，更会让孩子产生厌学情绪，(1)父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。(2)父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以*地解决遇到的新问题，体验不到*解决问题后的成功的快乐。孩子处于叛逆期找到正确的管教方式，可以事半功倍。

1、要和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

2、首先孩子自我意识的增强是叛逆不服从的直接原因之一。叛逆源于儿童自我意识和好奇心的增强，加之社交媒体的快速增长，导致儿童信息来源的扩大，促使儿童去关心很多事情，从而导致他们通过表达自己的个性和追求自己的方式来满足他们对自我的好奇心。当一个男孩的自我意识和好奇心超过一定程度时，他就会表现出叛逆的性格。

3、如果在这个时候我们首先是满足自己的情绪需要，冲着孩子发脾气，那我们就停止了沟通。我们不会因为别人冲我们发脾气就认同别人的观点，要不然，教育就不用那么麻烦了，每个做父母的人先学会发脾气就好了。孩子也是一样的，当我们开始发脾气时，他已经停止跟我们沟通，他脑子里想的更多的是怎么快点离开。

最后，我想说，将孩子送入教育孩子的学校是一种解决方案，但也不是唯一的方案。更重要的是，我们需要找到方向，找到解决孩子问题的方法，一起陪伴孩子成长。每个孩子都有其独特性格和特点，我们需要理解他们，爱护他们，耐心引导他们，帮助他们成为优秀的人才。