1、励心智:针对黑白颠倒,沉迷游戏、厌学、逃学、亲情淡漠等的问题孩子进行教育,学校心理导师通过家庭教育方式诊断,寻找孩子叛逆,网瘾等问题根源,制定专门的矫正方案。
2、正苗启德:采用,“1+4模式”,分别从心理咨询,军事管理,感恩教育,国学教育等多方位引导,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、价值观、亲情观!
3、杰龙:叛逆孩子教育专注不良行为习惯青少年教育十余年,学校环境优美,教学设施先进,拥有专业的多媒体教室、心理咨询室、拓展训练基地,对孩子进行标准规范化训练。
4、护航:全封闭叛逆学校,学校在叛逆期青少年教育方面经验丰富,环境优美,设施齐全,设有图书馆,计算机室,多媒体教室,形体式运动操场等,良好的教学生活配套设施。
5、知恩:家长可以通过微信或者朋友圈了解孩子的近况,我们也会每天发布孩子的视频到家长手中,随时可电话联系老师,教官,了解孩子情况,还有每月不定期举行亲子活动。
以上排名不分先后,家长在选择学校时,一定要选择规模较大的学校,孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同,每个宿舍都有一名监护老师,这些是叛逆学校的基本要求。
励心智封闭式叛逆学校是一所专门针对叛逆厌学网瘾孩子而开办的特色学校,它以培养孩子的学习兴趣和能力,培养孩子健康心理为目标,让孩子从内心产生对学习的热爱,深刻认识自己,让每一个孩子都能在轻松愉快的环境中快乐的学习成长。如果您想给孩子一个改变一生的机会,欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。如果您有疑问请随时联系我们。
孩子16岁了家长管不了,送什么地方能给好好管管?
孩子在16岁时难以管教的话,家长可以把孩子送到叛逆青少年特训学校。这类学校是专门针对叛逆青少年开展的特训学校。采用封闭式军事化管理模式,24小时有同性别老师同吃同住,正规办学,学历衔接可参加高考。
可能有一部分家长会担心:学校会不会打骂孩子,有责罚过重的行为?
只要学校有正规的,有合法的办学许可证(教育局颁发)和其他相关证件都满足的情况下,那么学校为了持久,为了自己品牌度,一般是没有学校再采用那种刻板、僵直,*的方式教学的。
目前有不少正规专业的叛逆青少年特训学校入驻,资质全,教学优,老师负责。那么小编告诉下大家正规的青少年特训平台有哪些特点?
1.同开文化课
同步文化课,不影响学业,可参加高考,学历可衔接,家长免陪读。
2.透明化教学
远程360°视频监控,特勤轮岗值勤,全程透明化教学。
3.全封闭式特训
严谨教学,学校安防措施完善,避免孩子私自离校。
4.个性化定制教育方案
一对一心理测+心理咨询+教学模块定制。
5.人性化管理,“零打骂体罚”
我们教学严谨,但坚决拒绝打骂体罚学生。
我们都知道,很多叛逆青少年特训学校,不仅仅是开展心理咨询的课,文化课也时照常进行的,一些学校还可以报名高考的。
在这些特训学校,校园生活也是比较丰富的。学校会开展心理辅导、文化学习、军事训练、特长教育、劳动教育、感恩教育、家长培训、特色课程等等。拿感恩课来说,据我了解有些孩子家庭条件特别好,但是孩子本人从未感觉到父母的辛苦付出,所有感恩的课是很有必要的。
男孩子14岁不听话管不了该怎么办?
1、辩证地看待孩子的青春叛逆期
家长应该辩证看待孩子的青春叛逆期,本阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。
2、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
3、亲子沟通有技巧
(1)尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
(2)换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
(3)忌从学习入题同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
(4)稳定情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
如果你找到了不想上学的原因,那么接下来要做的就是去解决问题。比如说你是因为跟同学相处不融洽导致产生了不想上学的念头,那么你可以思考一下平时与人相处的时候有没有做的不好或者不对的地方,如果有就改正,如果没有那么就无需如此介意同学对你的看法和态度。
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