1、励心智教育:是一家从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年特训学校,学校采取严格的全封闭军事化管理,配备专业的心理治疗师队伍和高素质的辅导员。
2、知恩:特训学校是全国一家经*政府部门审批,办校规模大(学校共有五个训练基地);辅导效果好(办校十三年成功改变问题青少年上万名);媒体报道多(多次被*电视台、报纸、杂志等多家媒体正面报道);家长评价优(连续七年荣获家长信得过学校称号);社会反映强(多次荣获政府部门、民间组织各项殊荣)的一所慈善教育机构。
3、善聆:少年叛逆引导学校,采取军事化、全封闭管理,教学资质齐备,教育设施齐全,20余年教学经验,专业性强,老师敬业认真负责,行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全。
4、成龙:特训学校,用爱和专业感化迷途少年,办学经验丰富,学校由教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
5、励萱:通过科学有效的综合辅导方式,开设国学,礼仪,感恩,励志,法制,书法,茶道,音乐治疗等特色课程,结合适度适时的文化辅导和丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动;
以上排名不分先后,叛逆学校的选择也有技巧,建议多对比两家学校,然后根据学校的价格,口碑,师资等等多维度对比,再做决定。
励心智教育封闭式叛逆学校是一所针对叛逆期孩子开设的特殊学校,旨在帮助他们摆脱不良行为(如叛逆、早恋、网瘾、打架斗殴、逃学等)的困扰。
男孩子14岁不听话管不了该怎么办?
1、辩证地看待孩子的青春叛逆期
家长应该辩证看待孩子的青春叛逆期,本阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。
2、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
3、亲子沟通有技巧
(1)尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
(2)换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
(3)忌从学习入题同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
(4)稳定情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
一、孩子叛逆期家长怎么办?
1、如何和这个年龄段的孩子去沟通。孩子们通常把自己的东西锁起来,有一些心里话也不和你说,甚至和你有强烈的情感上的冲突。当孩子有强烈的情感反应出现的时候,家长要去听,不要去讲道理,这是一种没有效果的做法,已经被无数人证明了。我们要倾听孩子为什么有这么强烈的情绪反应,是不是因为孩子渴望成为成人、渴望*,我们没有满足孩子的这种需要。
2、传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏*意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”,这样无意间克制了孩子的天性释放。
3、父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着子女的成长,*意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。有些家长为了保护孩子,什么事情都替孩子包办,会影响到孩子的自主能力。
二、父母应该如何尊重问题少年?
父母不要总是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处和别的孩子的优点比较,不要老夸奖别人的孩子,也不要老是说自己的孩子有多笨。不要总认为自己讲的话是对的,孩子是错的。
叛逆期的孩子是普遍存在的,她们一般在十四岁的青春期,家长们应该重视和女孩子的交流沟通,女孩一般都是比较软弱,可是到了青春期,和父母顶嘴,不听话,成绩下滑,家长们一定要换位思考,肯定孩子的优点和担当,以表扬为主,使女孩子安全度过叛逆期。
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