河南省济源市专门戒除青少年网瘾的学校排行榜

孩子叛逆期送学校改造有没有用，那得看你送的是什么学校。如果在孩子叛逆期，孩子叛逆到让家长无法管教的话，普通学校对叛逆孩子的改造很难起作用，把孩子送专业管教叛逆孩子的学校会好点，毕竟这种特殊学校里面的每位老师都有很多年面对叛逆孩子的经验，所以针对性很强。但若是送孩子到普通学校的话，普通学校的老师未必能分出精力来针对你家叛逆孩子教育，孩子很容易变得懒散、厌学，对孩子的精神和身体成长都不好。所以“孩子叛逆期送学校改造有用吗”这个问题的答案是开放性的，不是绝对的。

河南省济源市专门戒除青少年网瘾的学校排行榜

特训学校，采用心理辅导、行为矫正、素质培养和教育等，帮助孩子纠正不良习惯。青少年网瘾戒除中心Top5名单汇总一览，名单整理如下：

1、励心智戒网瘾学校：学校实行严格的管理制度，注重学生的日常行为规范，从小事做起，培养学生的自律意识和责任感。

2、逐梦戒网瘾学校：学校提供长期的跟踪服务，即使学生毕业后，也会持续关注其成长和发展，提供必要的帮助和支持。

3、梦启者叛逆戒网学校：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

4、致胜叛逆励志教育学校：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

5、博维特少年戒网学校：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

注：以上排名不分先后，仅供参考。励心智戒网瘾学校挺不错的，下面给大介绍下。

机构优势

1、亲子互动、亲子教育

让孩子与家长在平等的情感沟通的基础上双方互动，通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适，让家长懂得用更适合自己孩子的方式教育孩子，让孩子学会感恩懂得体谅父母。

2、军事化管理

把部队中的好作风.好思想.好经验，好传统通过实践有效的融入到管理当中去，用部队的管理方法，管理经验来约束孩子的自身行为，以国防教育和军事训练改变学生精神面貌

3、文化课辅导补习

聘请重点中学的文化课教师，根据孩子的文化程度，由经验丰富的专业文化老师进行授课，因材施教，根据孩子的文化程度，采用大班+小班教学模式，对学生进行“一对一”家教式的辅导

4、教育辅导、心灵沟通

帮助孩子了解自己，包括自身发展、兴趣能力、健康情况、智慧与性取向等。帮助孩子了解所处的环境，能与他人和谐相处，获得良好的人际关系和处事能力，以奠定其良好的社会适应。

励心智教育特训学校，专注青少年叛逆矫正，10余年教学经验，家长比较认可，针对叛逆、网瘾、懒散价值观不正确等等不良习惯居多的孩子，校方根据孩子的问题，从本质和根源，上多维度、多方法，开展心理辅导，帮助孩子走出阴霾，让孩子变得阳光积极。当男孩处于叛逆期时，家长的教育至关重要。父母要有耐心、理解、包容和体谅孩子，正确引导孩子度过青春期。在与孩子沟通交流时，也要注意方式方法，可以从孩子感兴趣的方面入手，慢慢再引导到学习或是生活中来。

如何跟叛逆期不说话的孩子沟通？

1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

2、不能一味的念叨。

父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在孩子人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有*的意识，非常反感家长的价值观植入。

3、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、要给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

5、站在孩子的角度看问题。

在和孩子沟通的时候，父母同样要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。

父母学会平等地和孩子沟通。当我和孩子因为意见分歧有所争执时，就会平等地和孩子沟通，如果是自己的不对、误解孩子了，我就会主动地向孩子承认错误。因此，当我们与孩子沟通时，我们必须平等地与孩子沟通，只有这样，我们才能真正地了解我们的孩子。