宜昌市厌学孩子管教学校专业靠谱（值得推荐）

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叛逆戒网瘾学校采用军事化管理，心理辅导，让孩子从心理上转变，摆脱叛逆网瘾的坏习惯。青少年网瘾戒除中心新鲜名单一览，名单整理如下：

1、励心智戒网瘾学校：学校提供长期的跟踪服务，即使学生毕业后，也会持续关注其成长和发展，提供必要的帮助和支持。

2、华心叛逆纠正基地：学校拥有资深的教官、心理咨询师和退伍军人团队，为学生提供全面而专业的教育支持。

3、睿智叛逆改造学校：结合行为、心理、品德、国学、文化五位一体，全面教育叛逆叛逆网瘾孩子，让孩子德智体美劳全面发展。

4、德鑫青春期教育学校：是一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校，是以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势的专业正规特训学校。

5、杰龙特训学校：办学十余年，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化了千名叛逆网瘾少年。

注：以上排名不分先后，仅供参考。励心智戒网瘾学校挺不错的，下面给大介绍下。

励心智教育是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，该机构成立于2009年6月15日，训练场所占地十余亩，建筑面积2000多米，校园环境优雅，师资力量雄厚，学校秉承“以人为本、德育为先、质量强校、全面育人”的办学理念。采用亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。

遵守承诺为君子，诚信待人显人品。信守承诺是为人处世的基本原则，也是人格魅力的展现，一个视承诺为儿戏的人，将很难获得他人的尊重与信任，甚至会被孤立、排斥。那么，当青春期的孩子出现不守承诺的情况，家长该怎么办呢?

1、家长提供良好的示范

其实，在现实生活中，很多家长也并没有信守“承诺”的习惯，经常会向孩子许下这样或那样的承诺，结果又被一些生活琐事或者是不可抗因素所干扰，而家长却没有引起重视，不仅没有兑现之前的承诺，还对孩子再次提要求并再次许下诺言，事后也并没有向孩子道歉说明原因，久而久之，孩子就会对家长的做法习以为常，对家长也失去了信任。而且在哄骗中长大的孩子，不会对自己的承诺负责，也常常会做出违反诚信原则的事情。

只有说话算数的家长才能在孩子的心中树立威信，同时也能避免孩子养成说谎的习惯。所以，在家庭教育的过程中，要想培养言而有信的孩子，家长也要身体力行，平时要有意识地加强孩子对信守承诺的认识，借以培养孩子的诚信品质。

2、许诺要学会“留有余地”

家长要让孩子明白承诺是必须兑现的誓言，是不容许随意变更的，所以要教育孩子在答应别人之前，应当慎重考虑自己有没有能力和把握做到，对于一些不能做或者是难以完成的事情，不能轻易答应下来。同时，家长还要教导孩子，就算是对于一些比较有把握做到的，也应留有余地，不能大包大揽，因为每一件未知的事情都可能存在变数，一旦发生意外导致无法实现，将会使得自己的信用大打折扣，并且还可能被他人质疑自己的能力与品行。

3、让孩子亲自体验失信于人的后果

对于孩子一些不诚信、不守承诺的不良行为，家长不能过于严苛地强迫孩子改正，因为很容易会引起孩子产生对抗行为。所以家长可以在安全、可控的范围内，让孩子体验“自然后果”，只有让孩子亲自体验由自己的不良行为造成的后果，孩子的印象才会更加深刻、有教育意义。

家长还可以利用自然后果引导孩子换位思考，通过一些具体措施让孩子切身体会他人的感受，从而激励孩子成为一个“言必信，行必果”的人。

青少年在叛逆期的表现：

1、拒绝父母的要求；

2、和父母唱反调，公然挑衅家长的权威；

3、不理睬父母，反应冷淡；

4、不与父母进行情感交流，拒绝沟通、接触；

5、不喜欢与父母在一起，回家后经常独自待在房间。

那么，家长该如何与叛逆期的孩子和谐相处呢？

1、陪伴孩子但不干预行动

青少年随着年龄的增长会进入一个“反抗期”，此时的他们希望摆脱家长的控制，自己去探索世界。所以在这个时候，父母要做的是为孩子提供安全感，陪伴他们共同成长，但不要过于保护，更不能干预他们的行动，只要大方向没有问题，不涉及原则问题，家长可以让孩子自主决定。

2、约法三章

青春期的孩子其实已经逐渐形成了自我评价体系，有了一定的规则意识与秩序感，所以家长可以利用他们的这种心理，根据实际情况与孩子共同商定日常的规则协议，一旦这种规则得到了双方的认可，并且有相应的奖惩制度，孩子就会很有参与感，因为这份协议对双方都有一定的约束作用，也包含了彼此的权利与义务，代表着父母的尊重与理解，他们不会轻易去打破这个平衡，会很珍惜这来之不易的平等。当双方发生冲突或是意见分歧的时候，家长可以提醒孩子遵守约定，这样的效果远比激烈的争吵、强制干涉好得多。

以此同时，根据“叛逆期”孩子的特点，家长也需要做出一些改变，以改善亲子关系。

1、和孩子进行不限制主题的谈话，做“可被询问”的父母，拉近彼此距离；

2、切忌对孩子的一些荒唐可笑、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑；

3、接纳孩子的不足以及各种负面情绪，只要他们的行为不涉及原则问题，尽量不要强制干涉；

4、学会换位思考，多站在孩子的角度看待问题，而不是站在孩子的对立面；

5、教孩子一些控制情绪的方法技巧，帮他们的情绪找个宣泄口；

6、当孩子讲话时，家长要认真倾听并给予有效回应，不要看书报、电视或忙别的事；

7、在日常生活中，要增加亲子互动的机会，可以多鼓励孩子参与家庭的决策，并一起合力完成，便于增加双方的了解；

8、重视赏识教育，要学会看到孩子的闪光点，让他们自信地面对生活。

孩子叛逆的问题需要从多个角度来解决。如果家长选择把孩子送去特训学校的话，一定要仔细了解特训学校的情况，选择合适的机构。同时，也要结合家庭教育来帮助孩子成长，建立一个相互信任和支持的家庭环境，让孩子在安全有爱的环境中成长。