抚州叛逆孩子矫正学校

抚州叛逆孩子矫正学校

1、励心智教育：专注叛逆孩子矫正这一块已经10余年了，针对存在叛逆、厌学、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子。

2、大正

3、纽特

4、萃华

5、德志未来

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

孩子处于叛逆期时，一些不良行为容易出现，比如激烈反抗、厌学情绪、上瘾网络等。家长面对这些问题时往往无从下手。此时，家长可以选择找专业的机构寻求帮助，青少年励心智教育素质教育学校就是一个能够给予实质性帮助的机构。他们已经在叛逆戒网瘾矫正领域积累了超过10年的经验，备受家长赞誉。

1、孩子网瘾大家长该怎么做？

(1)多陪伴孩子；父母要多陪伴孩子，不少孩子的网瘾源于无人陪伴，游戏成为了一个比较的平台。如果孩子有了网瘾，一定要监控一下，控制孩子上网的时间，多陪伴孩子。(2)缺乏成就感；玩游戏的人都有感觉，游戏结束之后会有一种成就感，知道自己玩过之后会有什么结果，奖励或者成就，如果还在生活中得不到奖励或者成就，孩子很容易染上网瘾。父母要采用正确的方法，去帮助孩子顺利度过叛逆期，这样才能把伤害降到最低。

2、父母要学会和孩子换位思考

孩子越长越大，自尊心也越来越强，如果家长一味的信奉棍棒教育，那必定会让孩子感觉自己很委屈。如果只是靠打骂教育孩子，会导致孩子压根就不觉得自己到底错得有多离谱，甚至会觉得家长这种*处理的方式，更是对自己的一种虐待。我们要学会站在孩子的立场，为孩子考虑考虑，看看如果自己处于这个年龄，处于这个环境是不是也会有这样的想法，如果双方多一份理解，那教育自然就轻松了很多。青春期孩子有自己的想法、开始要求自我、精力旺盛这些并不是坏事。

3、怎么劝阻孩子玩手机

孩子们不一定会听父母说多玩手机的危害，所以作为父母，你*从别人的案例和专业角度找一篇专家的文章或视频，让孩子们感受到玩手机的危害，比如长时间看手机视力的丧失，比如低头玩手机，发生交通事故等等。只有发自内心的威慑力才能让孩子们记住，所以孩子们应该从内心认识到玩手机不当的危害，孩子们会下意识地减少玩手机的想法。面对叛逆的孩子，硬碰硬只会让你们的关系越来越差。

4、摆脱父母的监视，是青春期孩子的特性

从12岁左右开始到青春期结束，是孩子生命中的第三个“叛逆期”。正常情况下，每个青春期的孩子都会表现出强烈的叛逆来，不听父母的话，什么事都要自己来。他们这样做，只是为了完成必须完成的任务；脱离对父母及重要亲人的依赖，想有自己的空间。以正常的速度走完这个叛逆期之后，他们在18岁左右形成一个完整的自我，他们开始基本知道，自己是一个什么样大人，而这也意味着他们终于基本成了一个成年人了。有了这个“自我”，他们就会有较强烈的欲望，明白自己想要什么不想要什么，从而不需要监督也能有很强的动机去追求一些人生目标。孩子们的叛逆期，是从不懂走向懂得的过程，家长要多陪伴。

5、每个人都应该有叛逆期

叛逆是孩子自长大的一个标志性阶段。从整体上看，每个人都应该经历这个叛逆期。叛逆期的孩子，情绪和行为很不稳定。他们一心想摆脱父母的监护，尝试着自己做决定，想按照自己的方法去做事情。只有经过叛逆期的磨合，他们才能真正长大，成为一个*的大人。父母的期望太高，会让孩子压力变大，变的叛逆。

1、陪伴是对于十一岁的男孩不听话最好的教育，但是怎么陪伴呢？可能不知道，其实陪伴很容易理解，人的陪伴，不是主角而是配角，也就是好的陪伴，其实就是做一个合格的陪练伙伴，想想身边的运动员陪练的伙伴可以理解。因此，成为陪练伙伴并学习更多知识并不容易。

2、10岁的孩子，相对来说，已经很成熟了，在一些事情上，会有自己的看法，面对家长的指导，孩子也不会再选择都听，会有自己的判断，这是可以理解的，家长不要觉得是孩子不听话了，多去了解孩子背后的原因，关于10岁的女孩子不听话我该怎么办这个问题，下面我作了阐释。

3、孩子过去是一个什么样子，你应该比较清楚，他如果仅仅是短期内出现了叛逆的状况，你可以尽快的跟他进行沟通，向他谈一谈你对他的看法，以及向他阐述如果继续这样下去会导致何样的结果，他是否能够担当的起这样的责任。是否愿意按照这样的趋势继续发展，正常明理的孩子都会做出正确的判断。

当孩子进入第一个叛逆期时，因自我意识增强，总是与父母对着干，故意破坏之前定好的规矩，父母要求的事偏不做，越是禁止的事越要做。喜欢与父母唱反调，不理睬父母，宁愿自己玩，也不和父母一起玩。层出不穷地提出新要求，与父母讲条件，达到要求时才肯做事。