1、励心智:安排专业的心理老师,持续的跟孩子沟通,调整三观、学习认知,引导孩子学会面对现实,让孩子变的健康、快乐、感恩,学会自己调整负面情绪,不再让家长发愁。
2、杰龙:心理老师帮助制定,一对一心理矫正方案,全程陪伴式教学,实时调整纠正方案。
3、白翎尔:专注青少年叛逆引导,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。
4、弘扬:通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良行为习惯,增强孩子们的心理素质。
5、大正
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,希望能帮助不听话青少年成功蜕变。
励心智教育特训学校,是一家全寄宿、全封闭、军事化管理的心理辅导学校,学校由教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。学校通过心理辅导,走进孩子内心,不打不骂,军事化管理教育模式,帮助孩子,树立正确的人生观,提高自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态。家长以为是在给孩子讲道理,可孩子却认为家长在说教,从而心生不满。而且男孩子一般自尊心和个人意识比较强,面对家长说教式的“讲道理”,很可能产生反叛情绪。孩子情绪上就没接受家长观点,以后的行为上也不会有所改变。
男孩子14岁不听话管不了该怎么办?
1、辩证地看待孩子的青春叛逆期
家长应该辩证看待孩子的青春叛逆期,本阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。
2、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
3、亲子沟通有技巧
(1)尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
(2)换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
(3)忌从学习入题同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
(4)稳定情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
1、孩子叛逆家长要重视吗?
青春期叛逆的表现,青春期的少男少女们表现出来的叛逆行为并不代表真正的长大。即使有些人表面上看起来十分的桀骜不驯,但其内心仍然是十分自卑的,而且他们家庭的“融合”程度往往很高,还受到父母的控制。他们的所做所为只不过是故意和父母的期望相反罢了。因此,那些处于青春期的叛逆少年并没有学会*思考,也没有为自己的人生设立特定的目标。这样的“叛逆”家长应该重视。
2、孩子请问叛逆并不是坏事
轻微的叛逆其实是孩子不断调整人际关系,成长为*个体的一种方式。进入青春期,孩子逐渐疏离自己的父母,更多地选择与同伴相处。这种人际关系的调整变化对孩子未来的发展非常重要。在进入青春期之前,依恋是亲子关系的重要特征。而在青春期之后,亲子关系发生明显的变化,自主逐渐取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期这个特殊的时期。如果能够顺利完成依赖到自主的转变,这对于孩子未来形成良好的社会适应性是十分重要的,而叛逆则在其中起着关键的作用。
对于叛逆期的孩子来说,最珍贵的不是成功不是奖励,而是父母的陪伴。陪伴是对孩子最好的爱,陪伴就是最好的教育,所有的孩子都需要父母的陪伴,对于叛逆期的孩子来说,陪伴尤为重要,只有通过陪伴,我们才能够发现孩子的异常行为,及时给予正确的引导。
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