安徽宿州网瘾少年戒除机构

孩子逆反心理严重家长管不了该怎么办？正规封闭式叛逆特训学校针对8-18岁孩子出现的叛逆网瘾，早恋离家出走，厌学逃学甚至辍学，早恋网瘾离家出走，夜不归宿混迹社会，奢侈品消费，小偷小摸等不良行为进行针对性教育，帮助他们改掉不良行为习惯重建和谐亲子关系。

安徽宿州网瘾少年戒除机构

1、励心智：是经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监管下的问题青少年教育学校，实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式。

2、弘扬：以心理辅导为主，让孩子懂得感恩，理解，包容父母，拥有正确的三观。

3、知恩：全年招收全国10-21岁逆反出走，与家长老师沟通困难等思想行为问题。

4、励萱：引导叛逆青少年积极向上，集军事化管理、文化辅导、和素质教育为一体的学校。

5、纽特：通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，希望能帮助不听话青少年成功蜕变。

九大教育体系:

1、心理辅导:当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯,学校、家庭两点一线,没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折,自我平衡能力差,往往因为一点小事就怒火万丈或者消极悲伤。针对每个学生不同的性格特点,学校拥有*二级三级专业心理咨询师,通过心理辅导,心理评估,对学生自身的情绪进行引导和稳定,正向调整学生和父母之间的亲子关系,并重塑学生不良认知完善学生良性价值观,让每个孩子打开心结,重拾信心。

2、素质拓展:独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势,让学生自己动手做自己的事,并给与一定的体力劳动,让学生在生活中成长、在实践中成长。

3、军事训练:相当多的孩子生活习惯不健康,处于亚健康状态,身体的不健康导致了精神的不健康:萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。学校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官,针对入校学生制定作息计划和训练计划,并通过军事训练,磨炼意志力;培养学生服从意识;纠正不良行为情况,培养学生吃苦耐劳的精神;端正学生的做人态度,学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4、警示教育:由学校组织领导学生参观少管所,看守所,戒毒所等管制场所,通过现场法制教育让学生明白遵纪守法的重要性;领导学生参观名校,火车站,飞机场,并在现场进行心理沟通,让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异,让学生明白学习的重要性,激发学生的学习激情,弓导学生积极向上。

5、文化教育:通过国学课,利用*五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生,让学生知荣辱,懂孝道,明是非。

6、社会实践教育:通过校方安排的一些社会劳动,让学生了解生存的艰辛,了解到父母赚钱养家的不易,从而改变学生对于父母付出是理所应当的不良认知,教育学生明白父母的无私付出,懂得感恩,体恤父母的抚育艰难与大爱。

7、疏堵结合:由于大多孩子长期受周围不良环境影响,大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理,让孩子远离不良环境,净化心灵。同时在长期班学习期间,充分运用环境和各种设施,根据每个孩子的具体情况,进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养,让孩子生活充实、阳光,用健康的爱好代替不良嗜好。

8、亲子课堂:现在是一个家园共育的时代,孩子们的教育离不开家长;而家长们的引导对孩子的成长更为重要,但要想引导好我们的孩子,学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会,请国际*的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9、情感教育:情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展,都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天,在落实立德树人根本任务的过程中,教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样,才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展,塑造灵魂。塑造生命、塑造新人。

励心智教育特训学校，是一所致力于解决少年叛逆问题的学校。他们采用军事化、全封闭的管理方式，在教学经验和资质方面也非常专业。学校内设行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等，更加注重学生的全面发展。通过科学的、合理的、实用的教育过程，该学校帮助孩子解决了思想及行为习惯问题，提高了学生的综合素质。

问题青少年学校认为，如果父母把自己定义为“父母”，并且在家庭环境中经常把自己当成父母，这种角色定位会无意中成为亲子冲突的导火索。一些家长认为他们不尊重孩子的权利是理所当然的，错误地认为这是对孩子的教育。

第一:用语言不尊重，你是愚蠢的。你不能做这么简单的问题。你吃什么？考试中你不能和别人相比。你可以看到他们有多聪明，然后你可以看到你的熊。如果你不说废话，赶快做我的作业。否则，看我怎么对付你。如果你想出去玩，做梦，背诵英语单词，你不能死在这个心里，等等。

第二，他们在行为上不尊重和殴打孩子，就像父母爱他们的孩子一样。这被认为是正常的，尤其是在错误的传统观念的影响下。许多父母认为殴打孩子是理所当然的，这是他们的权利。

第三:物质上的不尊重，如果对孩子有物质上的不尊重，可能会引起许多父母的不满，因为目前的生活水平似乎不允许出现这样的问题。你是认真的吗？正是因为材料丰富，一些父母不尊重他们的孩子。

第四:精神不尊重，问题青少年学校指出，精神不尊重对孩子的成长影响最大、最深。这种不尊重主要体现在父母的“包办代替”。事实上，父母的替代实际上是一种限制，一种对孩子行为的限制，一种对孩子思想的限制。

交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不规定时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是最受孩子欢迎的交谈方式，家长们可以注意这一点。成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教育和熏陶的。