新余市封闭式叛逆青少年教育学校哪家好

新余市封闭式叛逆青少年教育学校哪家好

1、励心智：针对孩子的心理问题，进行的个性化分析，从而定制专属的教学教育方案，因材施教，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观、亲情观！

2、德志未来

3、水沫榕泉

4、杰龙

5、善聆

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

励心智教育特训学校致力于引导青少年摆脱叛逆陋习，通过封闭式管理方式，打破学生依赖性和自我中心思想，让孩子学会自力更生和*思考，形成积极向上的文化氛围，培养正确的认识观、兴趣观和目标观，以适应现代社会所需，让学生明白个体责任与义务，成为有意义的人生赢家。

经常玩游戏的孩子怎么办

1、帮助孩子提升自我价值感

在青少年时期，获得归属感和友谊是他们成长的重要任务。在与朋友交往的得意和失意中，少年的幸福感、友谊、归属感逐渐得以形成。如果少年时期未能成功地建立亲密友谊，他们就会体验到痛苦的孤独感，自我价值感也会随之降低。

这说明，一个对网络游戏具有正确认知的朋友群体和积极友善的朋友关系，对于孩子的健康成长是十分关键的。

2、让孩子主动放弃游戏

游戏设计的本身就是为了让玩家“沉迷”，因此设置了很多的奖励机制，比如做任务可以得游戏装备，有了装备就更容易打怪升级，这种模式就吸引了很多孩子继续玩下去。

家长也可以这么做：准备一个表格，如果孩子能够一天不玩游戏就贴一张贴纸，等满20个就可以领取一个奖励。以此类推，用相似的奖励制度让孩子逐渐远离游戏。

3、找替代，更新环境

游戏最大的危害是让人生活在虚幻中，独处在封闭环境中。作为父母，我们要反其道而行之，要带着孩子到户外去，通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代，让孩子在阳光和大汗淋漓中发泄畅快。多陪孩子参加高雅的音乐会，参观各种博物馆，参加各种研学和手工活动，在家里更新书库，增加阅读书目等。

孩子迷恋手机的六大心理需求

1、试错的勇气：现实生活中孩子错了，好多时候，大人给孩子传递的信息就是焦虑，不满意，甚至责骂。但是孩子在游戏里得到的是满满的鼓励。比如游戏你输了会给你一个：再来一局，加油等等。会让我们的孩子信心满满，越挫越勇。

2、*的需求：当孩子处于自我意识的快速发展期，如果父母的沟通方式不当，越是让孩子不要做的事情，孩子反而越要去做。比如，你经常说“不要玩了”，结果孩子可能玩得更多。

3、胜利的成就感：手机里面的游戏常常能够给孩子带来成就，在现实生活中，如果父母的养育类型是独裁型、溺爱型或忽视型，那么孩子很难产生成就感、价值感和归属感，然而手机游戏却补足了这些需求。游戏是可以输的，输了不会换来批评，还能够再来一局，这就是孩子迷恋手机的原因。

4、猎奇心理：不用说孩子了，看看我们自己的知识焦虑，我们每天都忍不住要去翻翻手机里的八卦，各种知识、小说，就知道虚拟世界对我们有多吸引力了。爸爸妈妈需要做的是，找到孩子缺失的东西，然后在现实生活中补上这些缺失的心理需求。

5、孩子缺乏自制力：孩子对于自己喜欢的玩具或喜爱的事物会表现的越发沉迷，就拿手机来说，孩子常常会迷恋其中。这就需要家长必须加以约束，但是一定要提前约定好，规定好时间，也能帮助孩子树立好时间观念。

6、逃避现实：学习的压力、竞争、挫败感，加上父母的指责、讲道理和唠叨，让孩子无处可逃，手机是最好的逃避空间。通过不断的进行游戏，孩子便渐渐沉浸在游戏世界中无力挣扎，也是孩子迷恋手机的原因。

孩子迷恋手机应该怎么引导

1、家长要以身作则

你在家的时候如果吃饭看手机、坐沙发上看手机、上厕所带手机、睡觉前玩手机，那么你的孩子肯定会“以你为榜样”，因为孩子都会有意识的模仿家长的行为。所以，如果让孩子放下手机，首先家长要做到。我和孩子爸爸就是这样，只要孩子在身边，决不会玩手机，闲着的时候都会干些别的事情。

2、让孩子获得高自尊感

所谓高的自尊感，就是人可以体验到自己很棒，很有力量等等的感觉。每个孩子都需要这种感觉，需要被认可和肯定。所以说，家长多认可和肯定孩子，在他遇到困难的时候多支持他，让孩子在现实生活中体验到高的自尊感，那么孩子就不会沉迷于虚拟世界。

不要因为孩子背叛就天天和孩子吵架。这种交易是非常过错的。这种教育会让孩子和爸爸妈妈的联系越来越对立，然后孩子会越来越背叛。所以作为爸爸妈妈，要正确对待孩子的背叛期。