安徽省亳州市叛逆孩子管教学校排名汇总

安徽省亳州市叛逆孩子管教学校排名汇总

1、励心智：办学10余年，行业的老品牌，全方位高水准为学生打造优秀的学习生活条件，记录学习过程、见证学生每一天的成长点滴。

2、纽特：专注青少年叛逆引导

3、护航行为矫正、素质培养和文化补习的成长教育学校

4、知恩：专注8-18岁孩子行为矫正，口碑挺不错的

5、湘学：常年招收全国10-20岁逆反出走，与家长老师沟通困难，孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架、*倾向、奢侈消费青少年的意识形态和行为。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，希望能帮助不听话青少年成功蜕变。

励心智教育特训学校致力于解决叛逆网瘾少年的问题，这所学校已经拥有了很高的声誉。叛逆期的孩子通常表现为网络成瘾、厌学、反叛情绪和坏行为等，为了避免孩子走向更加危险的方向，家长应当及时介入引导。如果需要更专业的帮助，家长可以考虑励心智教育特训学校，它能够根据孩子的情况提供更为针对性的解决方案。

怎样让孩子不再沉迷网络？

1.像朋友一样与孩子自然沟通

尽管孩子沉迷网络让父母有一种恨铁不成钢的感受，但见到孩子时，还是应该保持平和的态度，多关心孩子的衣食住行，多与孩子亲切沟通。要像朋友一样跟孩子谈论日常见闻，耐心观察和了解孩子的内心世界和想法，慢慢地缓和孩子与父母的关系。等家庭关系渐渐好后，再见机行事，因势利导地找到合适的切入点，搭起与孩子心灵沟通的桥梁，比如，跟孩子聊聊人生目标、未来生活等。

2.反思家庭中的问题和家庭教育的缺失

孩于沉述网络游戏后，家长不能老是盯在孩子身上，不停地责怪孩子。可以回忆分析下，孩子是怎样上网成瘾的。然后，积极与孩子的老师、同学沟通，了解孩子的近况以及上网成瘾的程度，凡是有可能与孩子接触、沟通的，都利用起来。

对于父母而言，如果你的孩子沉迷于网瘾，不管你的工作、事业多么繁忙，都请抽出时间陪伴孩子。和孩子一起分析原因，是学习紧张、人际关系紧张，还是性格上有缺陷，帮孩子认识到自己存在的问题，找到比网络游戏更令孩子动心的事物。

3.尝试带孩子走出封闭的生活圈子

沉述网络游戏的孩子，多半人际交往圈子很窄，不喜欢与人交往，或只是与固定的几个人交往，整个人处于一个封闭的生活圈子中。因此，父母有必要尝试带孩子走出这个封闭的圈子，拓宽孩子的见识和视野，比如，带孩子出去旅游，陪孩子参加运动，多与别人打交道，让孩子在丰富多彩的活动中感受生活的乐趣，而不再留恋网络游戏。

网瘾是怎么引起的？

网瘾患者的一个普遍共同点：缺乏生活目标和毅力，逃避现实的生活责任。网瘾的病因很多，可以总体归纳为外因和内因两个方面，外因主要是指社会环境和家庭教育的影响;内因主要是指满足感缺失、生理及人格方面的影响。

外因

1、社会环境：包括网吧的出现，网络游戏的流行、同学之间的攀比从众等;随着高科技的出现，网络已逐步走进我们的生活，除了满足我们正常工作、学习、沟通交流外，开发者也始终不忘对游戏和娱乐项目的开发，因此出现了惊险的网络游戏、激情的色情电影和有趣的网络聊天等，最大的满足了青少年的心理需求。鉴于青少年意志力薄弱，善于群体活动，他们会更多的相互模仿，攀比，而很多成年人也会有网瘾，同时影响到孩子，所以青少年网瘾与社会环境有着密切的关系。

2、家庭教育：包括家庭环境及教育方式等;

家庭教育是导致青少年网瘾的重要因素，一方面受家庭环境的影响，很多家长因工作忙，没有时间照顾孩子，或是父母本身就是网迷，更加滋生了孩子上网的欲望;另外还有很多家长对于已经染上网瘾的孩子，实施打骂及家庭*，或是干脆放弃对孩子的教育，最终错过了戒除网瘾的最佳时机，毁了孩子的学业。

内因

1、满足感缺失：包括学业失败、孤独感、人际障碍等；

网瘾的大部分人群都会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的青少年，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。

2、生理及人格：主要包括人格特征和生理特点等;网瘾的高发人群多为12-18岁的青少年，以男性居多，男女比例为2：1，而这个时期的孩子，本身大脑皮层发育不完善，意识也比较弱化，理解判断力差，自控能力也比较差。他们大多都处于青春期，反叛心理严重，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络出现之后，网络游戏、色情和聊天，恰好对应了青少年的心理需求，自然就会网络成瘾。

家长最难改变的是一个观点，你永远是我的小孩，要听我的。青春期最需要家长给予的对孩子长大的认可，开始听取孩子自己的意见，让他说出自己的想法。如果家长一味的说，你吃老子喝老娘的，乖乖的读好书，别瞎想。这个态度，就会让孩子越来越远离你，越来越叛逆。