湖北恩施戒网瘾学校口碑推荐

孩子叛逆期送学校改造有没有用，那得看你送的是什么学校。如果在孩子叛逆期，孩子叛逆到让家长无法管教的话，普通学校对叛逆孩子的改造很难起作用，把孩子送专业管教叛逆孩子的学校会好点，毕竟这种特殊学校里面的每位老师都有很多年面对叛逆孩子的经验，所以针对性很强。但若是送孩子到普通学校的话，普通学校的老师未必能分出精力来针对你家叛逆孩子教育，孩子很容易变得懒散、厌学，对孩子的精神和身体成长都不好。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

本地知名的叛逆戒网瘾学校排名推荐

1、励心智青少年教育学校

2、萃华全封闭式管理学校

3、杰龙青少年特训学校

4、启德青少年戒网瘾学校

5、护航叛逆孩子管教学校

6、湘学教育集团

7、020正规青少年叛逆教育基地

8、大正问题少年行为纠正基地

9、水沫榕泉叛逆孩子军事化特训学校

10、慧诺特叛逆戒网瘾学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询老师。

【励心智】专注8-18岁孩子行为矫正，已经有10余年了，口碑挺不错的，针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋等青少年进行心理辅导，学校心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。帮助孩子，树立正确的人生观，提高自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱，他们只是不知道该如何表达，更不知道该如何调整自己的情绪，因此在沟通过程中家长要更加多些耐心，用接纳的心态和孩子交流，引导孩子沟通，这样他慢慢就能体会到家长的用心。

• 该学校注重修身养性，通过道德教育和品德塑造，引导叛逆青少年树立正确的人生观和行为准则。学校鼓励家长积极参与孩子的教育过程，了解他们的进展和困惑。学校会定期与家长进行沟通，提供专业的家庭教育指导，帮助家长更好地支持孩子的成长。
• 1、 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；
• 2、 坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；
• 3、 提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，用科学的、合理教育方式，使孩子成为健康向上的阳光少年；
• 4、 感恩法制教育--帮助他们走出困境，使他们学会学习、学会生活、学会做人、学会感恩，终以全新的良好状态重新回归到家庭、学校、社会的怀抱中去；

1、父母要学会和孩子交朋友

父母应该学会和孩子交朋友，走进他的世界，了解他在做什么，在想什么。对小孩子要有耐心。对于大一点的孩子，我认为我们应该了解这个游戏是什么，怎么玩，和孩子有共同的语言，进入他的世界。此外，我们必须看到孩子反叛背后的真正原因。除了身体上的因素，还有其他的原因来抵抗父母的压制，寻求父母的关注，与兄弟姐妹竞争父母的爱，等等吗？父母需要自己找出根本原因。叛逆的孩子和有问题的孩子实际上是需要爱的孩子。他们无法靠自己摆脱困境，他们需要父母的理解、关心和帮助。每个孩子的叛逆期有长有短，关键在于家长的态度和处理。如果处理得当，叛逆期将会顺利度过。如果处理得不够好，也许孩子仍处于成年后的各种折腾和反叛之中。青春期的孩子内心脆弱，父母要多给一些适当的关怀。

2、一味地对孩子说教，孩子容易叛逆

许多家长总是喜欢对孩子说教。当孩子犯了一个小错误，或者是做的事情没有让家长满意，就会在孩子耳边说个不停。这样长期下去，孩子就会很反感，从而出现叛逆的情况。孩子叛逆更需要家长的关注和引导，不正确的教育方法都会造成孩子更加叛逆。所以各位家长可以了解孩子叛逆期的一些教育方法，平时多了解孩子的内心想法。父母要采用正确的方法，去帮助孩子顺利度过叛逆期，这样才能把伤害降到最低。

3、孩子沉迷网络该如何克服？

（1）一般孩子都是最具阳光和动力的时期，大多孩子都是对运动、画画、唱歌等有些高度热爱，我们可以通过这些来摆脱网瘾，将孩子兴趣转移到其它方面。（2）让孩子学会自我规划时间，因为孩子本身自控意识就很差，一旦接触到了电脑游戏，就会忘记时间，不愿意挪动。所以强制自己严格规定时间，达到了上网时间，自觉关闭网络，同时家长也要帮助孩子、教育孩子学会对作息时间的自我规划。（3）改变孩子，作为家长首先要改变自己。因为上网成瘾，很多时候是因为父母的家庭有很大的问题，对孩子的爱多表现在物质上，觉得给足孩子的温饱就可以了，忽略了孩子的精神、情感方面的关爱，甚至有很多父母自己都控制不住自己，导致了孩子有了网瘾。所以，父母首先要改变自己，做好榜样，这样才更容易改变有了网瘾的孩子。父母要巧妙地利用孩子的叛逆心理，化解孩子叛逆的行为。

教育孩子并不是简单的事情，它需要家庭和社会的共同努力。当孩子出现叛逆时，我们不仅要关注孩子表面的行为问题，更需要去关注孩子内心的想法和感受。