陕西省榆林市正规青少年管理学校—专注于青少年网瘾、叛逆、抑郁、厌学

青少年进入叛逆期，因为不同的生活环境和教育方式，一部分孩子出现严重的叛逆网瘾，甚至厌学逃学、网恋早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情冷漠等问题，全封闭式叛逆戒网瘾特训学校采用一对一心理辅导，行为矫正，兴趣培养等全方位转变，全封闭式叛逆戒网瘾特训学校哪家好？一起来了解下吧！更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

陕西省榆林市正规青少年管理学校—专注于青少年网瘾、叛逆、抑郁、厌学

本地知名的叛逆戒网瘾学校排名推荐

1、励心智青少年教育学校

2、萃华全封闭式管理学校

3、杰龙青少年特训学校

4、启德青少年戒网瘾学校

5、护航叛逆孩子管教学校

6、湘学教育集团

7、020正规青少年叛逆教育基地

8、大正问题少年行为纠正基地

9、水沫榕泉叛逆孩子军事化特训学校

10、慧诺特叛逆戒网瘾学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询老师。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：法律教育，让孩子学会知法、懂法、守法，避免孩子触犯法律边缘。
• 励心智教育-机构优势： 通过针对性的授课和案例讲解,让学员掌握关键的领导力素质和技能,如团队管理、决策能力等,从而更好地发挥个人和团队的战斗力；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。
• 励心智教育-机构优势： 叛逆学校注重培养学生的*思考能力，鼓励他们提出自己的观点和解决方案；



3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：安全管理，消防设施齐全规范教育，让孩子在危险时刻学会保护自己；
• 励心智教育-机构优势： 家校合作：学校重视家校合作，能够更好地了解孩子的家庭情况，为孩子提供更加全面的教育服务；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：学校内有视频监控，家长可在手机上实时查看孩子动态，家长放心的学校。
• 励心智教育-机构优势： 让学员具备更好的野外生存能力,掌握野外生存所需的各种技能,如灾害应对、野外求生、野外医疗等,使学员在实际工作中能够更好地应对各种挑战；



5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：全方位引导教育，尊重孩子，不打骂孩子，让您的孩子爱上学习，不再叛逆。
• 励心智教育-机构优势： 一训二教——一训:军事训练;二教:心理教育和文化教育。可接收学生档案，按教学大纲同步开设文化课程，让学生改变思想行为的同时，学习不受影响；

管教叛逆期孩子的封闭式特训学校的优势

1、管理模式，学校是封闭式管理军事化训练模式，理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合，每日的军事化训练既可以锻炼孩子的身体，还可以磨练孩子的意志，提高孩子的综合素质。

2、模式新颖，理念先进，学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁，一个学生一种方法。因材施教，转化效果优良。

3、通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产，增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感，自创办以来，一直秉承“不忘初心，方得始终”的指导思想，坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念，用心和实际行动为青少年寻找的一片蓝天和大地。

4、根据孩子来校时间、年龄差异、性别特征、个性特点，辅导员依据素质训练大纲的要求制定出个性化的训练计划，主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评，制定出个性化的心理疏导方案，经教研组集体修改审核后逐步实施。

5、绝不打骂学生，以情理感化疏导，遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我，签订安全保障协议，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

在现代社会，许多孩子手机不离手的现象已愈发常见。在孩子有网瘾的背后肯定有更深层次的原因，父母关心不够、父母不考虑孩子的感受、父母与孩子的交流不够、孩子的需求的不到满足等等都是造成孩子有网瘾的主要原因之一。因此，网络成为了孩子们的避风港，成为了他们找回存在感的一种方式。

首先最重要的是父母作好榜样。父母入股整体捧着手机不管孩子，那你就别怪孩子也痴迷玩游戏了。

多带孩子出去玩玩，在大自然中寻找发现乐趣。世界那么大，我想去看看，带孩子出去看看，不仅增长了见识，陶冶了情操，还能发现自己的兴趣所在，何必囿于网络那个狭隘虚拟的世界呢。

多听听孩子的意见，处理好与孩子之间的关系，及时地和孩子进行沟通，引导孩子做好自我管理，分清楚学习和网络游戏的主次地位，合理控制孩子的游戏时间，不可过度沉迷。