大同市全封闭初中生叛逆孩子教育管教学校

青春期的危机一方面是暴风骤雨式的，不安定而危险，另一方面又具有新的飞跃、新的发展的可能性，犹如处于暂时的茧蛹期，羽化和新生的阶段随后而至。青春期对孩子未来发展的重要性，使得青春期教育显得尤为重要。可是，当今我国的青春期教育还相对滞后，学校教育难以促进孩子的全方位发展。因此，家庭教育尤其应该承担起更多的责任。孩子叛逆厌学网瘾各种青春期问题，来励心智教育，还您一个全新的孩子。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

大同市全封闭初中生叛逆孩子教育管教学校

叛逆孩子管教学校：

1.励心智教育

2.湘学教育

3.萃华教育

4.护航教育

5.善聆教育

6.至善教育

7.杰龙教育

8.森太教育

9.知恩教育

10.慧诺特教育

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子教育学校的，可咨询老师。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：一站式素质教育:采用军事化管理，心理矫正，认知教育、三观教育，家庭亲情关怀综合性教育培训方法，还你一个阳光少年。
• 励心智教育-机构优势： 学校的师生比例非常合适，能够给予孩子更多的关注和指导；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：深耕孩子叛逆教育12年，形成了一套完善的课程体系和管理模式，帮助了6000多名迷途少年成功蜕变，效果杠杠的，值得信赖。
• 励心智教育-机构优势： 通过学校的专业教育和管理，可以减轻家长在教育和照顾青少年方面的压力，有利于家庭和谐；



3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注叛逆孩子教育十余年，功地帮助大批边缘青少年回归家庭，返回母校续学，走向社会、融入社会，得到了家长的高度赞誉；
• 励心智教育-机构优势： 学校的特训教师具备专业知识和技能，能够针对每个学生的情况进行精准的辅导；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。
• 励心智教育-机构优势： 通过共同学习和生活，学校可以教导学生如何更好地与他人沟通和理解他人；



5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：学校采用军事化管理、心理矫正、认知教育、三观教育、家庭亲情关怀综合性教育培训方法，给我一份信任，还你一个阳光少年。
• 励心智教育-机构优势： 这所学校非常注重培养学生的自信心，能够让孩子们逐渐建立起自尊和自信；

励心智叛逆戒网瘾管教优势

一、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款；

二、后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育；

三、同步小初高文化课辅导，采用小班教学，因材施教，激发孩子学习兴趣；

四、24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

五、开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系；

六、学校实施全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯；

七、禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为，坚持零体罚，尊重孩子；

八、到校后励心智心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案。

叛逆小孩教育学校解析孩子成绩排名差的原因：

第一点，没有足够的兴趣和好奇。

其中，兴趣与好奇是叛逆孩子内在动力的重要组成部分，也是叛逆孩子内在学习动力的重要组成部分。

叛逆小孩教育学校和某些叛逆孩子交谈得知，以前对数学很有研究，但因为高中的课程比较多，比较沉闷，所以他对新的东西并没有太大的兴趣，这也导致了某些叛逆孩子在数学上的积极性和积极性受到了极大的限制。

第二点，不良的家庭教育环境。

叛逆小孩教育学校看到某些叛逆孩子的父母并未对孩子成绩不理想的原因进行了解和分析，而是一味责骂，打击了孩子学习的主动性和积极性，不利于孩子的学习和个性发展。

第三点，不正确的归因。

某些叛逆孩子初一时想取得好成绩，但又认为自己做不到，他把成绩不好的原因归结于自已的能力不足，不利于某些叛逆孩子学习信心的获得。

家长应该告诉孩子学习需要他的努力，而不是他的能力差，鼓励孩子迎难而上，肯定孩子的成长。

第四点，尊重的需要未得到满足。

需要层次理论说明，孩子缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足。

尊重的需要属于缺失性需要。

某些叛逆孩子妈妈对某些叛逆孩子考试后的评价严重伤害了某些叛逆孩子的自尊，打击了某些叛逆孩子学习的积极主动性，使某些叛逆孩子对学习丧失了信心，并且产生了厌烦心理。

第五，父母要与子女进行公平的交流，并将他们的价值观和人生观念传递给他们。

某些叛逆孩子的一系列的心理转变，让某些叛逆孩子的家长都没有意识到，他们根本不明白，自己的儿子是如何从一个比赛中得了冠军，到了现在，却是一个厌恶读书的人。

父母们不能从表象上看到：一个正在读书的小孩，或是正在读书的人。

要与叛逆孩子沟通，聆听他们的心声，为他们指引道路。

若仅仅以居高临下的口吻来指挥子女，则叛逆孩子极易产生叛逆情绪。